教学设计课程基本信息学科美术 年级七年级学期秋季课题第三课 画家笔下的色彩（第二课时）教科书书 名：义务教育教科书美术 七年级上册出版社：湖南美术出版社 出版日期：2012年5月教学目标1. 通过演示法和图像法，学习色相环和色彩关系的基本知识；2.理解表现色彩对比与和谐的方法。教学内容教学重点：1.学习色相环和色彩关系的基本知识；教学难点：1.理解表现色彩对比与和谐的方法。2.将色彩的基本知识与色彩表现方法运用到日常表达中。教学过程1、 导入（复习导入）复习上节课所学的色彩基础知识。2、 新课教授第一部分 色相环的相关基础知识1、冷暖色调色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。色彩的冷暖感觉，是相对而言的。2、 认识色相环（色轮）色相环是由原色、间色、复色一共十二个颜色组合成的。中心由三原色红、黄、蓝形成等边三角形。三间色橙、绿、紫形成第二层三角形对应在色相环上，红橙 、黄橙 、黄绿 、蓝绿 、蓝紫、红紫六色为复色，复色是由三原色和三间色混合而成。3、 认识三种色彩关系对比色：在色相环中成180相对两色的 对比，是色彩对比最强的一种对比关系，也称补色对比。类似色：在色环上任意60以内的颜色，色彩较为相近，各色之间含有共同色素，又称同类色。如：黄色与橙色、蓝色与紫色、红色与紫色等。邻近色：色相环中相距90之内，为邻近色关系。如：红色与黄橙色、蓝色与黄绿色等。练习与小结第二部分 画家怎样表现色彩的对比与和谐1、比较画家笔下色彩搭配和色调是怎样的？表现的什么样情感？（例举三张不同色调绘画作品，分析画家怎样表现色彩的对比与和谐）2、 画家怎样运用色彩表现情感相同色彩，不同比例，灵活的运用，传递不同的情感（播放色彩练习小视频）三、拓展知识与练习1、色彩的大小感、味觉感、音乐感 艺术家的创作2、作业要求：运用本节课所学知识，尝试运用电脑绘画工具，在图片中表现色彩的对比或和谐。3、优秀作品展示、评价四、课堂小结备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加