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湘美版七年级上册美术第2课《卡通故事》第1课时精品课课件.pptx

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湘美版七年级上册美术第2课《卡通故事》第1课时精品课课件.pptx

卡通故事(第一课时),年 级:初 一 学 科:美术(湘美版),认识卡通以及掌握卡通的基本造型手法;,培养关注卡通、热爱卡通的情感,提高审美情趣。,三维目标,运用造型手法尝试创造卡通形象;,起 源, 中国动画诞生于1922年。 1922年拍摄出了中国第一部广告动画舒振东华文打字机。 1926年拍摄出了中国第一部动画片大闹画室。 1935年,万氏兄弟制作出了中国第一部有声动画骆驼献舞。 1941年,中国第一部动画长片,也是亚洲第一部动画长片铁扇公主。,大闹画室,骆驼献舞,铁扇公主,欣 赏,卡通,卡通一词是英文cartoon的音译,在英语中animated cartoon译为活动的连环漫画,动态画面为卡通片,静态画面为卡通画,通常是指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较戏剧化,通常以儿童为对象的动画片。一般分为写实性卡通人物和浪漫性卡通人物。,畅所欲言,你成长过程中印象最深的卡通作品以及你最喜爱的卡通形象是什么,请你说一说它最突出的造型特点。,欣赏与分析,欣赏与分析,思 考,请问同学们从刚刚的卡通形象中看到了一些什么物体?你们又是从哪些地方看出来的?,造型特点,一、具有生活中的原型; 二、根据原型加以简化、夸张、拟人等方法来进行表现。,简化: 意为把复杂的东西简单化。,简 化,欣赏与分析,简化,一、简洁明了,省略不必要的细节,用简单的线条突出主体; 二、依然保留着主体原有的趣味性。,夸张: 通常指可以通过表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。,夸 张,夸张,一、使得主体形象更加生动、幽默,更加富有生命力; 二、同时更进一步的突出了主体的个性和性格特征。,拟人: 指将动物、植物、器物等进行拟人化表现,拟人是卡通形象塑造的重要手法,拟 人,拟人,一、与人体特征相结合组合成一个新的形象; 二、使得主体形象更加生动、灵活、富有人性美和趣味性。,卡通形象的五官表现,五官表现丰富的表情,练一练,根据不同五官的组合,将右图的五官表情表现出来吧。,人物动态图解1,人物动态图解2,创作,一、选择一个动物或者水果,运用简化,夸张,拟人等手法进行卡通形象创作; 二、要求: 造型生动有趣 富有个性 色彩明亮。,优秀作品赏析,课堂总结,1、了解到了动画的起源; 2、卡通画和卡通片的概念; 3、卡通造型的三个手法简化、夸张、拟人; 4、尝试创作卡通形象。,下 课

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