长方形的特征情境导入探究新知课堂小结课后作业四边形的认识课堂练习5拿出一张长方形纸，数一数长方形有几条边，几个角。情境导入PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：长边长边短边短边探究新知长边长边短边短边小组同学合作，验证一下：长方形的对边相等吗？怎样验证长方形是不是直角呢？长方形的对边相等，4个角都是直角。长方形有4条边，2长2短，长边叫做长，短边叫做宽。长方形有4个角，都是直角。长方形对边相等。在长方形下面打“”。课堂练习数一数，有几个长方形？4个长方形5个长方形填空。长方形四个角都是_______。长方形的长边叫做______，短边叫做_____。长方形的对边________。直角长宽相等把下面的图形改成长方形。把下面的图形改成长方形。长方形有4条边，2长2短，长边叫做长，短边叫做宽。长方形有4个角，都是直角。长方形对边相等。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取