第2节 数据录入与统计教学目标:1 了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特点2 学会设计电子表格3 学会录入并编辑数据4 学会加工和处理数据教学重点: 1. 学会设计电子表格2学会录入并编辑数据教学难点: 对录入数据的加工和处理教法学法: 演示法、合作探究法、练习法.教学课时: 1课时教学过程:导入：亲爱的同学们，在上节课，我们一起学习了，问卷调查表的设计和数据采集，同时，也做了“中学生网络行为”的问卷调查。那么这节课，我们一起来学习，小小数据分析师的第二节内容，数据的录入和统计，既然要录入和统计数据，必须要学会利用两大“神器”。第一件神器就是Microsoft Office家庭成员之一EXCEL表格，第二件神器就是WPS表格。这两件神器几乎能解决所有的日常数据处理，可见这两件神器的强大。一、EXCEL表格和WPS表格共有的功能特点：1、界面友好、易于操作，自带帮助功能。2、强大的表格处理功能。能根据需要增加行、删除列，拆分合并单元格，添加表格的边框、改变背景颜色 3、强大的数据处理和分析功能。例如，对数据进升序、降序排列，查找和替换，分类汇总，各种函数求和，求平均数4、强大的图表制作功能。图表是提交数据处理结果的最佳形式，可以直观地展示出数据的众多特性。可制作条形图、柱形图、折线图二、EXCEL界面的介绍动手动脑！看谁先找到A5，AA5两个单元格地址？想一想：1、 怎样快速查找单元格地址？（在名称框中输入任意单元格地址，然后按回车键）2、 一张工作表中有多少个单元格？（有6553行*256列=1677568个单元格）三、如何把数据录入到EXCEL表中？（边演示操作边讲解，然后练习）任务一：设计数据表的结构每个小组依据第一节课所选的主题“中学生网络行为问卷调查表”，在EXCEL中设计数据表的结构。任务二：录入数据将问卷调查表的数据，准确地录入到设计好的表格内。任务三：美化数据表对数据表的文字、边框进行修饰和美化。任务四：数据加工1、 计算每位同学上网的总时长？2、 播入列3、 用公式计算4、 自动填充任务五：数据分析用排序的方法，对自己数据表中的数据进行排序，完成下列表格内容：任务六：试一试（作业）请用自动筛选对“非学习型上网时长”分数段人数进行统计：板书设计：小小数据分析之数据录入与统计任务一：设计数据表的结构任务二：录入数据任务三：美化数据表任务四：数据加工任务五：数据分析任务六：请用自动筛选对“非学习型上网时长”分数段人数进行统计教学反思