苏教版小学科学三年级上册 第一单元 认识空气,2. 空气有质量,1,玩跷跷板,1,重量和质量,2,感知空气的质量,掂一掂空塑料袋和装满空气的塑料袋，说一说能否感知出空气是否质量？,2,证明空气有质量,利用这些材料设计一个实验，证明空气有质量,2,空气是否有质量实验设计表,用简单的图画出实验的方法,第一步,第三步,第二步,2,空气是否有质量实验记录表,3,用电子秤称物体的质量,4,古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17 世纪，伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶打足气，使瓶中尽可能多装一些空气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开，再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。,4,空气有质量,后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29 克，相当于3 枚回形针的质量。,5,拓展,塑料袋里少量的空气并不重，所以我们感觉不明显。我们这样一间普通教室容纳的空气的质量大约为200千克，大约相当于多少个小朋友的体重？（一个三年级小朋友大约重30千克），而弥漫在天空和地球周围的空气有多重呢？请大家回去查找一下资料。,大气层,大量空气分子,大气压力,6,练习与拓展,1.空气看不见，摸不着，但是空气有（ ）,2. 最早证明空气有质量的科学家是（ ）。 A牛顿 B伽利略 C拉瓦锡