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教科版一年级上册科学1.1.我们知道的植物 教学课件.pptx

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教科版一年级上册科学1.1.我们知道的植物 教学课件.pptx

义务教育教科书,科学,一年级 上册,这些植物会不会开花?,图中哪些是植物?,叶子是什么样子的?,它们都生长在哪里?,同学们找找图中的植物?,哪些植物生长在陆地上?,哪些植物生长在水中呢?,这些植物有什么共同点呢?,它们都有叶子,都是绿的,会开花,会长大等。,蝴蝶是植物吗?,植物不会动,蝴蝶会飞;蝴蝶是动物。,蝴蝶不是植物,那塑料花是植物吗?,植物有根、茎、叶,会生长,能繁殖后代,会死亡,同时它的生长还需要水、空气、阳光、一定的温度条件。,塑料花不会生长,不会死亡。,绿萝枝条,小葱,胡萝卜,大蒜,多肉植物,大蒜,绿萝卜,向日葵籽,种一棵植物,种一棵植物 视频,种植我们的植物,多肉植物种植说明,世界上有多少种植物,大致分类情况,世界上的植物约有50万种。所有植物都按照从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生的规律演变与进化。 低等植物 (1)藻类植物 一群比较原始的低等植物,植物体结构简单,为单细胞体、群体、丝状体或片状体,大多数生活在海水或淡水中,少数生于潮湿处。细胞内含有与高等植物同样的色素及其他色素,为绿色植物,可进行光合作用,营自养生活。如蓝藻和绿藻。,(2)菌类植物 一群原始的低等植物,分布广泛。植物体为单细胞体、多细胞群体或丝状体。细胞一般不含光合色素,不能进行光合作用,营异养生活(寄生、腐生或二者兼营)。 细菌类的植物为单细胞植物,细胞内无细胞核,为原核生物。绝大多数异养,少数自养。依形态不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌三个基本类型。真菌类的植物体多为菌丝体,少数为单细胞,有些种类其生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核,为真核生物。代表植物:匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另外,关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书中,常常把菌类单独拿出来,作为微生物来讲。,(3)地衣 是一类特殊的植物,植物体为藻类和真菌的共生体。依植物体形态可分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地衣3种类型。,高等植物 (1)苔藓植物 苔藓植物是高等植物中最原始的类群,大多数生活在潮湿的环境中,是水生到陆生的过渡类型。植物体矮小,为叶状体或茎叶体,有假根,无真根,无维管束构造。在生活史中,配子体(单倍体世代)占优势,孢子体(二倍体世代)不发达,不能独立生活,寄养于配子体上。雌性生殖器官称颈卵器,雄性生殖器官称精子器,精子有鞭毛。合子萌发形成胚,胚在颈卵器内发育成具有孢蒴、蒴柄、基足三部分的孢子体。代表植物:地钱、小金发藓。,(2)蕨类植物 绝大多数为陆生植物。生活史具有明显的世代交替,孢子体和配子体均能独立生活,孢子体发达,植物体有根茎叶的分化,有维管束构造;配子体为小型的叶状体(称为原叶体)。代表植物:华南毛蕨、蜈蚣草、芒箕、满江红。,(3)裸子植物 无子房构造,胚珠裸露,不形成果实。生活史中孢子体发达,占绝对优势,配子体简化,不能脱离孢子体而独立生活。均为多年生木本植物,有形成层和次生结构。花粉管形成,使受精作用摆脱了水条件的限制,更适应于陆地生活。雌性生殖器官为颈卵器构造,这是较为原始的特征。代表植物:马尾松、杉木、柏木、苏铁、南洋杉。,(4)被子植物 被子植物是植物界中最高级的类群,与裸子植物比较,主要有以下进化特征: 具有真正的花,胚珠包被在子房中,子房形成果实,种子外有果皮包被,更有利于后代的保护和传播。双受精作用是被子植物特有的现象。,谢谢大家

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