人教部编版七下语文24《河中石兽》教案(韩老师公开课教学设计).docx
河中石兽教案教学目标1知识与能力积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。2过程与方法 学会运用注释来疏通文意,训练阅读浅近文言文的能力。3情感态度与价值观理解实践出真知道的道理;养成注重实际调查结论的习惯,防止主观臆断现象的出现。教学重、难点1重点(1)积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。(2)训练阅读浅近文言文的能力。2难点:理解实践出真知道的道理。一、导入: 有一则故事记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。一位老兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?今天我们来学习河中石兽一文,从中找出答案。二、作者简介:三、初读课文。1、 学生自读课文,读准字音。2、学生朗读课文,要求有感情地朗读。3、小组合作理解重点字词。 四、整体感知,探究课文。1、学生朗读课文。 (1)、 故事说了一件什么事?用一句话来概括(2)、划出文中的主要人物,说说他们都用什么方法或理由寻找石兽,结果怎样?(3)、 为什么只有老兵找到石兽?作者是怎样看待这问题的,得出什么结论?五、拓展延伸七、布置作业。 1、背诵河中石兽。 板书: 河中石兽 纪昀庙僧 下游 无迹讲学家 地中 失败 实践经验老河兵 上游 成功