海底两万里名著导读预习案学习目标：1、 填充读书卡片完成阅读任务。2、完成阅读基础内容，为分享做准备。一、课前准备：海底两万里读书卡班级： 姓名： 主要内容书中人物名片设计重要情节概括最感动我的故事最欣赏的人物与事迹阅读这本书的感受我想和大家讨论的问题我为这本书设计的广告词二、分组完成读书报告1、 根据预习案完成情况，组合成志趣相投的组完成专题探究。专题一：知识竞赛根据书本内容，小组内设计问题，汇总问题，制作PPT ,选派主持人，课上组织抢答竞赛。一、填空：（示例）1、儒勒凡尔纳是（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是，第三部是。3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。4、海底两万里主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于,，还在于它们是和巧妙结合的成果。5、海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；6、海底两万里中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。7、海底两万里中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌；8、海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量、 方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。9、 海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 10、你还知道作者的那些作品？写出其中几部：、专题二:写航海日记。读完这部小说后,简要的在世界地图上画出潜水艇所走过的路线,标明时间、地点。每个组员都要写一篇航海日记，并于PPT的形式汇总展示交流。（要求一定要有相关图片）航海日记：（包括时间、地点、人物、事件、）专题三:主要人物介绍尼摩船长小传。小说中四个主要人物:阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰、尼摩船长的性格分别怎样?从哪些事情可以看出?请你以阿龙纳斯的身份,给一个亲密的朋友写一封信,向他介绍尼摩船长。运用PPT在班上介绍四个主要人物的性格与事迹。（要求一定要有相关图片）专题四:潜水艇介绍。小说中的“诺第留斯号”潜水艇是什么样子?是根据什么科学原理制造出来的?以什么为动力?内部构造如何?有什么功能?请绘制一份“诺第留斯号”潜水艇的简易图,标明各部分的名称和功能,并写一篇简介。然后查找资料,分析这艘科学幻想中的潜水艇和今天的潜水艇有什么不同。PPT形式交流展示（要求一定要有相关图片）“诺第留斯号”潜水艇简介：默写训练：一、直接性默写。(1)_______ _，____ ___。深林人不知，明月来相照。 (2)谁家玉笛暗飞声，______ ________。___ ___________，何人不起故园情。 (3)故园东望路漫漫，_________ _____。 (4)______ ________，凭君传语报平安。 (5)草树知春不久归，______ ________。 (6)_____ _________，惟解漫天作雪飞。 (7)________ ______，后不见来者。 (8)念天地之悠悠，____ ________！ (9)荡胸生曾云，_____ _____。___ _______，一览众山小。 (10)不畏浮云遮望眼，________ ______。 (11)__________ ____，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，______ ________。 (12)浩荡离愁白日斜，__ ____________。______ ________，化作春泥更护花。 (13)__________ ____，夜泊秦淮近酒家。______ ________，隔江犹唱后庭花。 (14)宣室求贤访逐臣，_____ _________。_____ _________，不问苍生问鬼神。 (15)莫言下岭便无难，____ __________。 (16)有约不来过夜半，_____ _________。 二、理解性默写。(1)木兰诗中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：_______ ________，_________ ____ ____。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳。__________ _______，_________ _______________。 (2)王维在竹里馆中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的诗句是：_______ ____ ___，__________ ________。 (3)李白在春夜洛城闻笛一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：___________ ______ ___，__________ ________。 (4)岑参的逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：______ ________，_______ _______。运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：____ __________，_______ _______。 (5)韩愈在晚春一诗中运用拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：______ ________，________ ______。 (6)陋室铭中通过虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：________________________________________________。写陋室来往客人之高雅的句子是：______________________。描写陋室优美的自然环境的句子是：______________________。反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是：______________________。 (7)爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：______________，______________。表达主旨的句子是：______________，______________。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：______ ____，____ ______。 (8)登幽州台歌中写诗人生不逢时，怀才不遇的句子是：______________，______________。 (9)杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：__________？__________。表现泰山高峻，幽深的诗句是：_____ _____，__________。 表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：____ ______，____ ______。 (10)登飞来峰中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：______________，______________。 (11)游山西村中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：____ ________ _ _，_________ _____。 (12)己亥杂诗(其五)中写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城时豪迈、洒脱的气概的诗句是：________ ______，______ ________。6