课题 生活需要法律 【教学目标】知识目标：知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。能力目标：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。情感、态度、价值观目标：认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。【教学重点】生活离不开法律【教学难点】全面推进依法治国【教学过程】一、播放猜灯谜导入新课社会主义核心价值观内容之“法治”导入教师点拨：今天让我们一起走进法治，走近法律，一起来学习第九课第一课时生活需要法律。二、探究新知(一)生活与法律息息相关活动一：身边的法食品安全法，讲食品安全问题。教师小结：法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。法律就在我们身边，与我们的生活息息相关。活动二：完成表格，交流分享我的生活法律1.出生 取得国籍2.上学 教育权3.18周岁 依法服兵役 4.老年 老年人权益保障法5去世 继承法问题：中学生有哪些权利和义务？要求：小组讨论达成共识。完成表格。教师小结：法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(二)法治的脚步活动三：法律的产生原始社会和汉谟拉比法典问题：1.法律之后产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？没有，是在国家产生后。在很长一段时期人类走的是人治道路2你期待的法治国家是什么样的？要求：学生自主阅读材料，积极思考问题，在小组的内分享自己的看法，达成共识。教师小结：法治强调的是自由平等、公平、正义。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。活动四：探究与分享“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”2014年10月23日，习近平在十八届四中全会第二次全体会议上强调，“全面推进依法治国，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。对全面推进依法治国作出部署，既是立足于解决我国改革发展稳定中的矛盾和问题的现实考量，也是着眼于长远的战略谋划”。法治中国在路上播放视频人民的名义问题：1.全面推进依法治国的总目标是什么？2法治与实现中国梦的关系是什么？3近年来我国推进法治建设的举措有哪些？要求：学生先阅读问题，然后带着问题去阅读材料并进行思考，参与小组分享交流并达成共识，最后由小组代表参与班级展示分享。教师小结：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。为推进依法治国我国还采取了重要举措，如加强网络版权的监管，新环境保护法颁布施行，刑法的修改，慈善法、反家暴法的施行等。活动五：总结梳理知识本课小结：我们在社会生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来调整。国家和社会事务的治理也需要法律，法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的标志