第 18 课 我会洗餐具【教学目标】（1） 学会洗碗、盘、筷子、杯子等餐具。（2） 培养学生积极、长期参加家务劳动的好习惯，养成做事认真细致的良好品德。（3） 让学生体会到家务劳动给自己带来的好处和快乐，形成为他人服务的意识。【教学重难点】 学会洗碗、筷等的方法。【教学准备】1教师准备 洗碗、筷的视频，餐具洗洁精、擦洗布、碗、盘、筷子、杯子等餐具，有茶垢的茶杯、牙膏或食盐、水。2学生准备 有茶垢的茶杯、牙膏或食盐。教学过程：一、教学引入老师：爸爸妈妈又工作又做饭，已经很累了，小朋友们应该怎么做呢？二、活动一 学学做做自主探究，解决问题活动 调查学生家里吃过饭后的脏餐具是谁清洗的老师：如果我们主动帮忙做家务，学会洗餐具，那爸爸妈妈一定会非常高兴。同学们知道怎么洗餐具吗？老师：那我们就一起来学习怎么洗餐具好不好？ 饭后，会有很多用过的餐具，需要及时清洗。爸爸、妈妈又工作又做饭，已经很累了。如果我们会洗餐具，他们就会轻松许多！1把要洗的碗、盘、筷子、杯子收在一起。将小碗放在大碗上，碗再放在盘子上。把筷子的大头小头放整齐。2在干净的水盆中放好水，滴入几滴餐具洗洁精。一手拿餐具，一手拿擦洗布，先内后外地擦洗。餐具很滑，要小心拿放。3用清水把餐具和擦洗布冲洗干净，再拧干擦布把餐具擦干。4把碗、盘、杯子等按大小分门别类地放在碗柜里，把筷子放在筷笼里。课堂小结三、活动二 生活在线自主探究，解决问题（1）学习给餐具消毒杀菌 俗话说“并从口入”，餐具只是洗干净还不能完全避免家庭传染性疾病的发生和流行，要彻底防止餐具被污染而引发的食物中毒，家庭应重视对餐具的科学消毒。老师：请同学们阅读“餐具怎样消毒杀菌”。想一想给餐具消毒杀菌有哪些方法？每种方法怎么操作？有什么具体的要求？（2）交流实践 1、 碗、杯子大多是用陶瓷或玻璃做成的，收拾、清洗时一定要注意些什么？2、 怎样保持专用抹布的情节？四、课堂总结