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人教版九上数学第21章第11课时 实际问题与一元二次方程(3)(几何问题) 课件.pptx

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人教版九上数学第21章第11课时 实际问题与一元二次方程(3)(几何问题) 课件.pptx

第二十一章 一元二次方程,实际问题与一元二次方程(3) (几何问题),1列方程解应用题步骤: 审,设、表,列、解,验,答 2设出未知数(如x),利用题目中的数量关系,用含x的式子表示相关量,最后找到关于x的等式,是列方程解决应用题的核心 3.围墙问题注意:平行于墙的一边的长度墙的长度如下图,BCMN. 4小路问题,注意利用平移、整体法处理,一个长方形的长比宽多3 cm,面积是4 cm2,求这个长方形的长和宽 解:设宽为x cm,则x(x3)4, x11,x24(舍去),x34. 答:这个长方形的长和宽分别为4 cm,1 cm.,一个直角三角形的两条直角边的和是14 cm,面积是24 cm2,求两条直角边的长 解:设一条直角边为x cm,则 x(14x)24, x16,x28,14x8或6. 答:两条直角边的长分别为6 cm, 8 cm.,(2021秋青羊区期末)如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙长为11米),围成如图所示的矩形花圃 (1)如果要围成面积为64平方米的花圃,那么AD的长为多少米? 解:设ADx米, 则AB(242x)米,依题意得:x(242x)64, 整理得:x212x320, 解得:x14,x28. 当x4时,242x24241611,不合题意,舍去; 当x8时,242x2428811,符合题意 答:AD的长为8米;,(2)能否围成面积为80平方米的花圃?若能,求出AD的长;若不能,请说明理由 解:不能围成面积为80平方米的花圃,理由如下: 设ADy米,则AB(242y)米, 依题意得:y(242y)80, 整理得:y212y400. b24ac(12)24140160, 该方程没有实数根, 不能围成面积为80平方米的花圃,(2021秋仪征市期末)用一面足够长的墙为一边,其余各边用总长42米的围栏建成如图所示的生态园,中间用围栏隔开由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过7米(围栏宽忽略不计) (1)若生态园的面积为144平方米,求生态园垂直于墙的边长; 解:设生态园垂直于墙的边长为x米,则平行于墙的边长为(423x)米, 依题意,得(423x)x144. 解得x16,x28. 由于x287,所以不合题意,舍去 所以x6符合题意 答:生态园垂直于墙的边长为6米;,(2)生态园的面积能否达到150平方米?请说明理由 解:依题意,得(423x)x150. 整理,得x214x500. 因为(14)2415040. 所以该方程无解 所以生态园的面积不能达到150平方米,一级 1(2021江苏徐州市九年级期末)如图,在长7米,宽5米的矩形地面上,沿纵向、横向修建两条相同宽度的道路,余下部分用作花坛,要使花坛的面积为24平方米,道路的宽应为多少? 解:设道路的宽应为x米, 则余下部分可合成长为(7x)米, 宽为(5x)米的矩形, 依题意得:(7x)(5x)24, 整理得:x212x110, 解得:x11,x211(不合题意,舍去) 答:道路的宽应为1米,2(2021福建泉州市九年级期末)如图所示,一幅长与宽之比为41的矩形山水画,欲在其周围镶上一圈宽度为1 dm的白纸边框,经测算,镶边后的图画(含白纸边框)的面积为504 dm2,求原矩形山水画的面积,答:原矩形山水画的面积为400 dm2.,二级 3如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,将四周突出部分折起,制作一个底面积为3 600 cm2的无盖方盒那么铁皮各角应切去的正方形边长为_______cm.,5,三级 4(2021秋海口期末)用6 m长的铝合金型材做一个形状如图所示的矩形窗框若窗框的面积为1.5 m2,则窗框AB的长为___________.,1.5 m,5(2021秋九龙坡区校级期末)为了改善生态环境,重庆市政府决定对某公园进行绿化如图,在绿化工程中,要修建一个中间隔有一道篱笆的长方形花圃,该花圃一面利用墙(墙的最大可用长度为16米),其余部分由篱笆围成为了出入方便,在建造花圃时,在长边上用其他材料建造了宽为1米的两个小门,其余部分刚好用完长为28米的篱笆,若此时花圃的面积为72平方米,求此时花圃的长和宽,解:设花圃的宽度为ABx米,则BC2823x(303x)米, 根据题意,得(303x)x72, 解得:x14,x26. 当x4时,303x1816, 不符合题意,舍去 宽为6米,长为12米 答:花圃的长为12米,宽为6米,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放

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