陶艺小制作教案教学目标：1、通过学习本课，使学生认识陶艺的造型特点和艺术特征。2、掌握陶艺制作的一般方法，运用学到的知识技能构思、制作一件既实用又有欣赏价值的陶艺作品，使创造思维和立体造型能力得到提高。 3、锻炼学生初步的设计意识和立体造型能力，领悟设计应用学习的乐趣。教学重点：构思、制作一件陶泥作品。教学难点：陶泥作品的新颖构思和造型美。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入阶段: 1、教师展示课前收集的陶艺作品实物供学生欣赏。2、动手触摸，仔细观察陶艺作品的形式，让学生感悟陶艺的造型方法，引起学生的学习兴趣。二、发展阶段：1、教师引导学生以合作学习的方式，欣赏课本展示的陶艺作品图片。2、学生讨论教师设置的几个问题：陶器除用于装盛东西外还有什么作用？陶器与陶艺作品有什么区别？你见过什么陶艺作品？你家里有陶艺作品吗？三、强化阶段：1、教师讲述陶器与陶瓷作品的区别。2、教师示范陶泥的技法。搓泥条。压泥板。盘泥条。3、教师讲述制作陶艺小作品的方法步骤：构思：动手制作前要有一个想法：制作什么，怎样制作。做大形：运用适合的技法，用陶泥把作品的大体形状制作出来。装饰细部：给大形添加细部件，使作品更完美更好看。第二课时一、作业阶段：1、学生以小组为单位进行手工制作。2、学生作业，教师巡堂指导。二、评价阶段：1、作品展示，学生给自己的作品点题。，学生给自己的作品点题。2、评选最佳作业。板书设计：陶艺小作品的方法步骤：构思：动手制作前要有一个想法：制作什么，怎样制作。做大形：运用适合的技法，用陶泥把作品的大体形状制作出来。装饰细部：给大形添加细部件，使作品更完美更好看