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桂美版五年级上册美术4、《古老的城楼》教案.doc

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桂美版五年级上册美术4、《古老的城楼》教案.doc

古老的城楼教案教学目标:1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故,并在此处适时渗透古文物保护法,让学生懂得古典建筑的珍奇,因而学会珍惜古建筑。2、体验并掌握线画古建筑的基本方法,能以泥为主要材料做一简约小亭。3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。教学重点:引导学生认识古城楼的结构造型和建筑特色,指导学生用线描的方法写生或摹写。教学难点:正确运用线条写生或摹写的技巧。教学过程:一、 导入我们已对家乡的古建筑东门城楼进行了考察,了解到古城楼有各种各样的风格样式,具有共同的一般特点,你能说说吗?学生述说后教师小结:造型优美,对称、渐变、顶有脊、檐翘等。结构科学,斗拱、柱梁、宽大、稳固。极尽装饰,檐、雕梁、画栋、窗饰等。如果这些古建筑遭到损坏,你心里是怎么想的?师小结:对呀同学们我们一定要珍惜这些古文物,因为他凝聚着古代劳动人民的结晶,下面我们来了解一下文物保护法。1、简单介绍文物保护法。2、提问:如果有人故意损坏这些古文物你会怎样做?3、师小结:对,我们要对他人说这样做是犯法的,师不对的。二、发展阶段:1、欣赏画家作品,分析作品中古城楼的表现形式以及作品意境。2、教师解说画家作品和学生作品的构图、造型和透视等。3、教师出示范画,引导学生观察分析作品的表现方法,如这幅画是用什么方法表现的,(线描)作者是怎样利用线条的疏密、曲直、方向变化强调了古城楼的结构和层次的。三、作业布置。安排学生自选课本范图一部分进行写生描画,注意组织好学生。教师旁观,对有问题的学生解惑、提示

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