为童话故事作画教案教学目的：1、进一步熟悉各种童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。2、学生运用各种表现形式将童话最美的情境表现出来。3、通过配画，激发学生的绘画兴趣，培养学生对文学艺术的热爱。教学重点：认识插图艺术，为童话故事创作插图。教学难点：插图创作的构思与绘制。教学课时：二课时教学准备：课本、范画、彩色笔、童话书教学过程：第一课时一、导入阶段:教师播放录像或讲述童话故事，以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。二、发展阶段：1、学生分小组一起讲讲自己所喜欢的或印象最深刻的童话故事。2、学生派代表展示自己最喜欢的童话故事。三、强化阶段：1、刚才的作品留给你印象最深的是什么？现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是为了美观，另一方面是为了什么？2、精美的配画插图有什么用？说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图？为什么会喜欢？3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境？第二课时一、作业阶段：各小组讨论合作，共同设计出配画的意境，选择好绘画的工具与特有的表现形式，进行了创作。二、评价阶段：各小组展示自己的作品，让学生欣赏并点评作品，共同评选出最佳创意奖和表现奖。三、课后拓展：结合学生的实际在学校里开展校园读书节活动，开展我最喜欢的儿歌、童话配画展；我设计的儿歌、童话配图展等