热闹的集市教案教学目标：1、了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。2、通过欣赏课本中摄影与范画，领略绘画记忆想象力的丰富多姿。3、让学生通过分析怎样根据人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：通过回忆创作一幅以集市为主题的作品。教学难点：画面构图与构成。教学过程：一、导入1、人类由于劳动创造自己和自己生存的环境，人类能离开环境单独存在吗？生：不可能！2、小结：我们在家、在大自然、在学校、在任何地方，这些地方就是我们身边的环境。人物与衣食住行环境相互依存、密不可分的，如菜市就是。二、新课讲授1、在生活中，有一个地方充满了人和食物，同学们猜看都有哪些地方呢？生发挥：有餐厅、农场、菜市。引入课题：菜市2、通过了解有关菜市的文化、习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生美好生活的向往，也顺便回忆菜市的各种事物、人物形象。3、引导构图、示范讲授下多人物和背景如何构图，取舍需要等，但不必过细指导。三、学生作业、教师指导。四、评价，学生介绍自己各个方面的构思