漏印纸版画教学设计教学目标1、了解认识漏印纸版画，对其产生兴趣。2、学习纸板镂刻的方法，掌握用镂刻方法制作版画的技法。3、培养学生自主创作、设计制作的热情和热爱生活、反映生活的美好情感。教学重点难点重点：认识纸版画，掌握漏印纸版画技术。难点：漏印纸版画版面制作和作品印刷技术的掌握。教学具准备画册 音像资料 版画工具 画纸 颜料等。教学设计第一课时1、组织教学，导入新课。2、导言激趣，置疑引题教师设计有关本课学习内容的小故事，提问：怎样用一张纸印制多幅相同的作品以及同时印出多种颜色？学生回答，教师解答疑难。3、欣赏鉴别，认识版种。A、教师展示版画画册，播放音像资料，引导学生欣赏版画作品。B、 引导学生认识黑白版画、水印版画、套色版画等。C、引导学生甄别版画版种：凸印版画、凹印版画、平板版画和孔板版画。D、教师从技术上（制版、印版）引导学生认识版画技法，初步感受版画技术。第二课时1、讲授新知，认识漏印A、把主题谈话引向课题，讲述漏印纸版画知识。B、出示漏印纸版画范作和漏印的材料、工具，分发给学生认识。C、教师以一幅漏印纸版画为例，介绍镂刻技法。2、创作草图、制作版面学生创作草图，教师巡堂指导。学生制作版面。3作业展示，小结评价。学生展示版画，师生互相欣赏评。教师课堂小结第三课时1、组织教学教师检查学生工具、材料准备情况，导入教学。2、讲授新课教师介绍漏印纸版画的印刷方法，调制颜色的方法。印刷方法：拓印刷印喷印调色方法：印刷最好选用水粉颜色，调色时要少加水，若水多颜色会跑形。3、学生作业教室布置学生做作业，讲述作品要求，师生互动印刷作品。4、展示评价学生展示印刷完成的作品，师生共同评价。教师课堂小结。（三）以一幅漏印纸版为例，介绍镂刻技法。五、创作草图，制作版面（一）学生创作草图，教师巡堂指导。（二）学生制作版面。六、作业展示，小结评价（一）学生展示版画，师生相互欣赏评价（二）课堂小结