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桂美版四年级下册美术4《农家乐》教案.doc

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桂美版四年级下册美术4《农家乐》教案.doc

农家乐教案教学目标:1、知识目标:通过本课的学习,认识农家小院独具特色的建筑形式和充满生活气息的居家环境,感受农家生活的乐趣。2、能力目标:运用美术透视知识和线描写生技法,学习对农家小院进行写生或摹画。培养学生观察能力、表现能力和造型能力。3、情感目标:通过对农家小院的描画,感受农民的淳朴勤劳,培养学生热爱家园、热爱生活的美好情感。教学重点:综合利用美木知识,运用线造型的方法对农家小院进行写生。教学难点:建筑透视知识的正确运用和画面构图及线条疏密的组织。教学课时:一课时教学过程:1、欣赏农村美景,导人本课学习。教师用谈话的形式引导学生关注农村生活和农村的建筑。如通过“你的家乡是农村还是城市?”“你去过农村吗?”“农村都有些什么建筑物?”等问题导入本课的学习。学生逐一回答老师提出的问题。教师展示有关农家小院景物的图片资料,引导学生欣赏,认识农村建筑及农家小院的环境。2、分析农村建筑特点,感悟农家生活。教师展示城市建筑照片与农村建筑照片,引导学生对比、分析两种不同的建筑类型与建筑特点。教师从美术的审美角度引导学生欣赏农村建筑。教师介绍用线条画农家小院的方法:(1)取景构图。确定画面的景物,构思景物在画面所处的位置。(2)定大形。用铅笔画出景物的大致形体轮廓。(3)用钢笔或毛笔勾画画面的景物。(4)添画细部,完成。3、学生做作业,描绘农家小院。教师使用电化设备展示农家小院的景物。教师讲述作业要求,用线描的形式画一幅农家小院的作品。4、作业展示,互相欣赏评价。(1)教师组织学生把画好的作业展示在黑板上,供同学欣赏。(2)师生就作品的构图、立意、造型手法、线条表现等问题对作品进行评价。5、教师课堂小结

注意事项

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