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桂美版四年级上册美术11《水中的倒影》教案.doc

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桂美版四年级上册美术11《水中的倒影》教案.doc

水中的倒影教案教学目标:1、知识目标:学习了解对印的方法,运用对印的方法表现美丽的倒影。2、能力目标:掌握简单的对印技巧,提高动手能力。3、情感目标:增强学生的环境保护意识。教学重点:用对印的方法表现湖边美丽的倒影。教学难点:对印方法的掌握。教学过程:一、创设情境,导入新课1、让学生欣赏一些有倒影的风景图片。2、学生说说美丽的倒影二、欣赏画家作品,学习对印的方法1、教师引导学生欣赏画家作品,如课本上的红色的浮筒。2、学生分组讨论表现倒影有什么方法(教师提示学生思考除了绘画以外的方法)。3、 每组由一名学生说说讨论的结果。4、 教师示范表现倒影的对印方法:在对折的画纸上半部分用水彩画景物,折起对印,画一点印一下,直至纸的上下部都有你想要的图形。5、欣赏课本上的学生作品。(让学生了解除山水外,建筑人物都可以入画)6、学生作画(教师巡视指导)。三、展示学生作品,师生进行评价1、小组展示学生作品,进行自评,互评,师评。2、每组派一名代表发表意见,评比“最佳合作奖和最佳创意奖”。四、课后延伸把自己创作的作品进行简单装裱,挂在家里或送给亲朋好友

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