多功能的衣服教案教学目标：1、德育目标：用绘画的方式，体验设计多功能服装的乐趣，培养学生创造性思维；2、知识目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴趣。教学重难点：教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的衣服。教学难点：如何设计新颖的服装。教学过程：（一）导入阶段：1、出示课件：一张杨利伟的照片。你知道他是谁吗？2、他身上穿的衣服有什么特点？他为什么要穿多功能的衣服呢？因为太空中的特殊环境。所以宇航服的结构非常复杂，它具有加压、充气、防御宇航射线和微陨星袭击的作用，它里面有有通信系统、还有命保障系。3、师小结：这是一件多功能的衣服。4、引出课题：多功能的衣服（二）发展阶段：1、除了宇航服之外，你还认识我们生活中有哪些多功能的衣服呢？今天老师带来了几件多功能衣服，你能看出来它是用在什么职业上吗？2、出示生活中多功能的衣服图片，师生共同讨论多功能衣服的特点。（1）消防服耐热，不导热；硬度小，软，醒目；轻巧，密度小。（2）潜水服防水、保暖、防压。3、我们生活中还有哪些多功能的衣服呢？交警的荧光交通服、摄影家多口袋摄影服、冬天穿的保暖内衣。（三）强化阶段:1、欣赏提高：欣赏课本中学生的作品，说说你最喜欢哪一幅。从衣服的样式、功能和色彩方面进行解说。2、师生合作范画，启发学生创作思维。3、创设情境，激发学生创作意识。贺老师准备开一间多功能服装店，想公开招聘一些多功能服装设计师，同学们，现在请你们在纸上设计一件多功能衣服来参加贺老师的招聘会吧。（四）表现阶段：1、学生创作2、教师巡堂指导（五）展示阶段：展示学生的设计草图，从衣服的多功能方面进行评价