亲爱的爸爸教案教学目标：1、知识目标：通过回忆把熟悉的人物描画出来。2、能力目标：人物形态、神态的描绘。3、情感目标：培养学生对父亲的热爱。4、发展目标：人物的绘画技巧。教学重难点：教学重点：学习用绘画的形式生动再现爸爸的形象。教学难点：人物形态、神态的传神描画。教学过程：（一）导入阶段：1、你的爸爸是做什么工作的？2、能说说你爸爸的长相和经常表现的一些表情动作吗？（二）发展阶段：1、请几个能把爸爸描述得生动传神的学生，上讲台用粉笔把自己的爸爸画一画，然后老师与学生一起来评一评，看看画得像不像。2、教师通过范图我的爸爸进行画面人物分析，问：你最喜欢哪一幅画？哪个小朋友画自己的爸爸画得最好？你认为哪一幅画在形态、神态上表现得最好？哪一幅画的色彩最吸引人？3、师生共同赏析课本中的范图。教师应从人物形神、画面的色彩和构图等方面进行引导赏析。（三）强化阶段：1、教师讲解绘画方法和步骤：画形，画人物形态。画细节，画五官、衣服的装饰、背景。涂色，完成。2、 教师布置学生作业：要求学生根据回忆把爸爸画出来。要求把爸爸的形态、神态生动地描画出来。要求构图饱满，色彩搭配得当。（四）作业阶段：1、学生作业。2、教师巡堂指导。（五）展示阶段：将作业陈列在教室内，全体学生观摩，评一评，说一说