欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > DOC文档下载
 

桂美版一年级下册美术5《我想飞上天》教案.doc

  • 资源ID:50020       资源大小:27.50KB        全文页数:2页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:10金币 【人民币1元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要10金币 【人民币1元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

桂美版一年级下册美术5《我想飞上天》教案.doc

我想飞上天教案教学目的:想象,创造性地表现“我想飞上天”的情景,体验艺术与科学的统一。锻炼学生的想象与创作表现能力。培养初步的科学技术意识,体验绘画乐趣,激发学生的自信心和爱国情感。教学重点:合理引导和启发学生的想象,学生能够大胆地进行表现。教学难点:表现过程中画面的合理组织。教学时数:1教学过程:激趣导入。教师讲述人类飞上天的故事。学生讲一讲自己编的飞上天的故事。师生谈谈人类飞上天给我们的感受。赏析作品教师引导学生欣赏分析图片、课本范图。教师提出问题:人类为什么要升空?太空离我们地球有多远?人类依靠什么工具才能飞上天?你想进入太空宇宙世界游玩吗?启发与构思教师提问,学生分组讨论:你希望怎样飞上太空?你设计什么样的工具飞上太空?你希望跟谁一起进入太空?作业与创新教师布置学生作业,讲讲作业要求。学生以个人或合作的形式进行创作。辅导要点:画面的组织安排,表现方法。展示与评价

注意事项

本文(桂美版一年级下册美术5《我想飞上天》教案.doc)为本站会员(bale)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开