我们心中的旗帜教案教学目标：1、了解我国国旗知识，并学会绘画创作的基本方法。2、通过对升国旗的回忆和体验，培养学生的记忆观察能力、想象创作能力、口头表达能力、交流合作能力。3、了解国旗，尊重国旗，培养爱国主义情感。教学重、难点：重点：了解我国国旗的知识并能画出升国旗的情景。难点：画面的构思与创作。教学过程：一、创设情境，回忆体验教师引导学生回忆升旗仪式，谈升旗时的感受。二、游戏激趣，学玩结合做“击鼓传花”游戏。教师击鼓，鼓声停时花在谁手中谁就回答老师提出的问题，以学玩结合的方式引导学生学习国旗的基本知识，如国旗的诞生，国旗的象征意义，国旗的故事。三、设疑思考，大胆表现以提问的方式引导学生关注和了解升国旗的时候人们的表情。鼓励学生用口头语言及肢体语言大胆的进行表现。四、小组交流，畅所欲言学生分组讨论：准备表现什么内容，怎样画人物的脸部表情和敬礼的姿势，是个人作画还是小组合作。五、引导审美，启迪思维欣赏优秀作业，启发学生认识作品的特征及作者表达的思想情感。鼓励学生把自己对作品的感受及认识与他人交流共赏。六、创作表现七、评价提高