分数四则混合运算,第2课时,你了解我国的世界遗产秦兵马俑吗？,从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？,分析：,2号坑的占地面积是多少平方米？,从信息窗中寻找解决问题所需要的信息，分析并找出数量关系。,你能解决这个问题了吗？,1号坑和3号坑共占,三个坑总占地面积约20000平方米。,2号坑的面积总面积2号坑占总面积的几分之几,画图分析：,规范解答：,方法一：,20000平方米,2号坑 ？平方米,1号和3号坑共占,20000,= 20000 14000,答：2号坑的占地面积是6000平方米。,20000 ,先求1号坑和3号坑共占地多少平方米。,再求2号坑占地面积是多少平方米。,= 6000（平方米）,方法二：,想一想，先算什么，再算什么？,单位“1”在这里表示什么？,（1 ）,= 20000 ,答：2号坑的占地面积是6000平方米。,20000 ,先求2号坑占总数的几分之几。,再求2号坑占地面积是多少平方米。,= 6000（平方米）,把3个坑的总占地面积看作单位“1”，“2号坑的占地面积”与“3个坑的总占地面积”之间的关系，即整体与部分之间的数量关系，引入分数乘减混合运算的学习。,确定单位“1”是解分数应用题的关键，这本书的总页数是单位“1”。,思路1：剩下的页数=总页数读过的页数。,思路2：剩下的页数=总页数（ ）。,方法一：,方法二：,=32（页）,答：还剩32页没有读。,=80 =32（页）,稍复杂的分数乘法问题一,已知总量和其中一部分量占总量的几分之几，求另一部分量,关键：,2. 找准分率和量的对应关系。,1. 找准单位“1”。,学校图书室新进156本书，一班借走 ，二班借走余下的 ，还剩多少本书？,分析：第一步把新进书的总数看作单位“1”；第二步把一班借 走后余下的本数看作单位“1”。,规范解答：,方法一：（分步解答）,方法二：（列综合算式解答）,一瓶1000毫升的饮料，喝了它的 ，瓶中还剩多少？,分析：,方法一：单位“1”的量单位“1”的量一个量占单位“1”的几分之几=另一个量,方法二：单位“1”的量（1 一个量占单位“1”的几分之几）=另一个量,方法一：,方法二：,1.看图列式计算。（选自同行课课100分过关作业P60第5题）,（1）3500（1- ）=1400（千克）,3 5,（2）560（1- - ）=160（人）,2 7,3 7,2.一本故事书共800页。第三天应该从哪页看起？（选自 同行课课100分过关作业P60第5题）,第一天：800 =200（页）,1 4,第二天：800 =160（页）,1 5,第三天应从800-200-160=440（页）看起