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青岛版五年级上册数学 4.1.1 分数乘整数 教学课件.pptx

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青岛版五年级上册数学 4.1.1 分数乘整数 教学课件.pptx

分数乘法,第1课时,从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?,小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的,小鱼风筝的尾巴是 由6根布条做成的,每根布条都是长 米。,做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米布条?,每根布条长:,小鸟风筝的尾巴是由 5 根布条做成的,每根布条长都是 米。,5根布条,共需布条:,就是求个 相加的和是多少。,我用加法计算:,我用乘法算:,就是求个相加的和是多少。,答:一共需要 米布条。,可不写,省略。,做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米布条?,每根布条长:,小鱼风筝的尾巴是由 6 根布条做成的,每根布条的长都是 米。,6根布条,共需布条:,做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米布条?,共需布条:,我这样算:,3,1,或,3,1,通常先约分再计算, 这样比较简单。,我这样算:,3,1,做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米布条?,共需布条:,或,3,1,两个因数相乘,变换因数的位置,积不变。,想一想,怎样计算分数乘整数呢?,分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。计算时,能约分的可以先约分再计算。,小 结,分数乘整数的计算方法,分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。计算时,能约分的可以先约分再计算。,2,3,2,3,注意:对折2次后平均分成4段。,规范解答:根据题意,画出示意图如下:,2.把一根绳子对折两次后,量得长度为 米,这根绳子一共长多少米?,规范解答:根据题意,画出示意图如下:,把一根绳子对折两次后,量得长度为 米,这根绳子一共长多少米?,每段长 米,4段长 米。,答:这根绳子一共长 米。,1,2,3.挂钟几时就敲几下,凌晨 4 时挂钟 2 秒敲完,早上 7 时挂钟几秒敲完?,规范解答:根据题意,挂钟 4 时敲 4 下,有 413(个)间隔, 用时 2秒,即每两下之间间隔 2(41) (秒);,答:早上 7 时挂钟 4 秒敲完。,7 时挂钟敲 7 下,有 7-16(个)间隔,也就是 6 个 秒。,2,1,1.填空(选自同行课课100分过关作业P25第1题),1 4,3,1 4,1 4,1 4,3 4,3 4,1 5,1 5,1 5,1 5,1 5,4 5,4 5,4,2. (选自同行课课100分过关作业P25第2题),1 2,5 2,5,3.一只袋鼠平均每次能跳米远,连续向前跳10次,可跳出多少米?(选自教材P4第4题),答:可跳出34米。,17 5, 10 = =34(米),1710 5

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