六年级位置单元检测B卷一、填空题。（共32分）1、竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。2、小明在班上坐在第4列第5行用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（ ）列第（ ）行。3、右图是小红写的一幅字。（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ， ）。（2）（5，3）表示的汉字是（ ）。（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。（4）第（ ）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（ ， ）和（ ， ）。4、右图是某个地区一部分的平面示意图。（1）用数对标出环球大厦（ ， ）和购物中心（ ， ）的位置。（2）图中在（2，4）表示的位置上的是（ ）。（3）（ ）和（ ）在同一行上。5、如果A点用数对表示为（1，6），B点用数对表示数（1，3），C点用数对表示为 （5，3），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（共24分）1、下图1，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、下图2，如果将ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）图1 图2 3、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2排，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正前方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（ ）A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰5、甲在第四列第三行，用数对表示为（4，3），乙的位置用数对表示为（7，6），丙说：“我坐在甲右边一列，乙前面一行。”那么丙的位置用数对表示是（ ）。A、（3，5） B、（5、5） C、（4、6） D、（4、7）6、北偏西30，还可以说成（ ）。A、南偏西30 B、西偏北30C、西偏北607、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。A、北偏东50B、东偏北50C、西偏南40三、操作题。1、（1）用数对表示A、B、C的位置。（2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、。围成的是什么图形？2、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 答案：一、1、列 排 左 右 前 后。2、( 4, 5) 3 6。3、5 4 （ 5, 4） 久 （ 5 ，5）（6 ，3）（ 6,2） 8（ 8,4） （ 8,2）。4、（ 5,5）（ 10,1） 超市 书店 工人影城。5、直角。二、C B D C A C A C三、长方形 （ 3,2）（ 6，4）（ 2,4