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人教部编版(54制)六年级下册语文11 董存瑞舍身炸暗堡 教学课件.pptx

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人教部编版(54制)六年级下册语文11 董存瑞舍身炸暗堡 教学课件.pptx

董存瑞舍身炸暗堡,董存瑞,董存瑞,1929年生,河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬,作战机智勇敢,在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次,获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。,介绍董存瑞,选择正确的读音 中枪(zhng zhng ) 答应 (yng yng ) 手榴弹 (tn dn ) 迸 (bng bng ) 撼 (hn gn ),初读课文,想想课文是按照什么 顺序进行描写的?,按事情发展顺序,1.为什么炸暗堡 2.怎样炸暗堡 3.炸暗堡的结果,董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸 射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!” 从红色的词中,你能看出董存瑞 是个什么样的人?,“瞪着”“迸射”表明了他对敌人的仇恨至极,“坚决”表明了他对革命胜利的向往和去炸暗堡的决心。,董存瑞是个怎样的人?你还可以从文章哪些地方体会到?试着找一找,然后与同桌交流。,按事情发展顺序,分三段,1.为什么炸暗堡 2.怎样炸暗堡 3.炸暗堡的结果,请求炸暗堡 逼近暗堡 舍身炸暗堡,课堂练习: 用“因为所以”或“之所以是因为”的句式来说说董存瑞为什么炸暗堡?,抓住人物的语言、动作、神态加以描写。 进行环境描写来侧面烘托,人物形象会变 得立体清晰。,谢 谢

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