光现象复习教学设计一、教学目标1、通过实验，探究并了解光的反射定律。2、探究并了解光的折射现象及其特点。3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。4、知道平面镜成像的特点及应用。5、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。6、知道波长、频率和波速。教学重难点教学重点：光的反射和折射规律；光路的可逆性、平面镜成像的特点。教学难点：平面镜成像特点；用光现象知识解释自然现象。二、教学内容一、光的颜色1、光源：本身能发光的物体：天然光源、人造光源2、光的色散 3、物体的颜色：（1）不透明物体颜色：吸收其他色光反射某种色光；（2）透明物体的颜色：吸收其他色光，通过某种色光。4、色光三原色：红、绿、蓝二、人眼看不见的光1、红外线：（1）特征：A、使被照射的物体温度升高（热效应）B、穿透云雾能力强（2）应用：红外探测器、红外夜视仪、红外照相机2、紫外线：（1）特征：A、能使荧光物质发光；B、杀菌作用；C、使胶片感光（2）应用：验钞机、消毒、感光剂例题选解一：1如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫________；说明太阳光是 。最早通过实验研究这一现象的科学家是 , 用白屏来承接是因为它能 所有色光如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白屏上能看到______；如果将白色光屏换成绿色纸板我们能看到_____________________。2、电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的 来辨别真伪；彩色电视机画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。三、光沿直线传播（1）光沿直线传播的条件：在同种均匀物质中光沿直线传播。（2）应用：影子、小孔成像、日食、月食等例题选解二：1. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是 （ ）A树叶的实像 B树叶的虚线C太阳的实像 D太阳的虚像2. 夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是 （ ）A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长3在2008年中央电视台春节晚会上，节目逗趣中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用 来解释；这也是造成月食和日食的原因，在发生日食时，月亮、地球、太阳三个星球中，位于中间位置的是 四、光的反射1、光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线位于同一平面内（2）反射光线、入射光线位于法线两侧（3）反射角等于入射角2、种类：（1）镜面反射：A、成像（平面镜）a.像和物到镜面的距离相等等距b.像和物大小相同等大c.平面镜成虚像B、改变光的传播方向（2）漫反射3、应用：潜望镜、凸面镜、凹面镜例题选解三：1. 如图所示的现象中，由于光的反射形成的是 （ ）2. 某人的身高为1.70m，站在竖直的平面镜前1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为 m，他以0.5m/s的速度靠近平面镜时，他在镜中的像会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）3. 下列实例利用光的反射的是 （ ）A用凸透镜取火 B用三棱镜分解太阳光C司机通过后视镜了解车后的交通状况 D开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机4. 小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜 （选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是 （选填“虚”或“实”）像5. 如图所示，作出入射线AO经平面镜反射后的反射线OB，并标出反射角的度数6. 如图，请作出物体ABC在平面镜中的像，观察图形可知，像与物体是 相反的，雕刻工艺常用的镜像技术就是利用平面镜成像的这一特点来实现的。7. 小琳在照镜子时发现，她靠近平面镜，像也靠近平面镜。于是她想平面镜所成的像和物到底有什么关系？她按图甲摆放器材，进行实验。实验次数123A到玻璃板的距离/cm546B到玻璃板的距离/cm546（1）她选择玻璃板代替平面镜是为确定 。（2）实验中,她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的（选“A”或“B”）侧观察，但无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，推测可能的原因是 。改正后小琳做到了B与A的像完全重合，这说明： 。（3）改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论： 。（4）小琳移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,发现光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。（5）小琳想用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。（6）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”。他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点。反射光线沿OF射出，则NOF EON（选填“”、”或“=”）。（7）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在反射现象中 。五、光的折射1、光的折射定律：（1）反射光线、折射光线位于法线两侧（2）折射光线、入射光线、法线位于同一平面内（3）入射角增大时，折射角也增大（4）在空气中角大2、应用：星星眨眼、海市蜃楼、地平线下的太阳、水中的物体例题选解四：1. 小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（ ）A B C D2. 叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线 法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 （填“上方”或“下方”）。3. 站在湖边的小雪看到小鱼在水中游动，同时发现有一只“鸟”在水中飞翔。小雪看到的鱼是由于光的 现象形成的，水中的“鸟”是由于光的 现象形成的。若湖水深2m，则白云形成的像到水面的距离 2m（选填“大于”、“小于”或“等于”。六、总结4