18.2 怎样用电才安全教学目标知识与技能1、了解安全用电知识。2、知道短路和用电器总功率过大是造成家庭电路中电流过大的两个原因。理解电路中总电流随用电器总功率增大而增大。3.知道安全用电常识。知道触电的原因和触电的四种形式。过程与方法经历观察短路实验现象后，感受短路的危害。经历多个较大功率的用电器同时工作的电流测算过程后，领悟过载的危险性，并能提出防止过载的办法。情感态度与价值观培养学生安全用电的意识，同时领悟到，我们只需懂得安全用电知识，按照安全用电的要求操作，电并不可怕，它能为人类更好地服务的道理，进而感受知识的价值。教学重点：认识短路的危害。教学难点：理解短路和用电器总功率过大是造成家庭电路中电流过大的两个原因。器材准备铝箔条、电源、灯泡、导线、熔丝等。教学过程一、引入新课随着社会的发展，电成为人类赖以生存的重要资源。就是因为如此，如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的。这节课我们就来了解一些安全用电常识。二、新课教学1、自主学习学生看书，认识什么是过载和短路，了解过载和短路所造成的危害。2、合作探究问题探究：家庭电路中电流过大的原因。师：当电路中的电流过大时，保险丝就会熔断，反过来我们可不可以通过观察保险丝是否熔断来判断电流有没有过大？生：可以。演示：总功率过大引起电流过大。（学生观看视屏）师：如果电路中，同时工作的用电器太多，就可能引起电流过大。演示：短路引起电流过大。（学生观看视屏）教师归纳：家庭电路中电流过大的原因有两种。(1)短路：发生短路时，电路中电阻很小，根据欧姆定律，由于家庭电路电压一定，故电流强度很大。(2)用电器总功率过大：根据P总U I总，由于电压U一定，当总功率过大时，电路中总电流必然过大。防止过载过载是指电路中同时工作的用电器过多，导致线路总电流超过额定电流值的现象.过载容易引起导线、开关、插座等发热，会加速绝缘材料老化或烧坏保险丝，甚至引发事故。切莫短路短路时电路中电流非常大，会烧断熔丝，甚至引起火灾。3、 例题分析【例题】家庭电路中使用三盏电灯，灯泡的额定功率分别 是P1100w，P2P360w求通过保险丝的电流是多少A?(家庭电路两端电压为220V)解：通过电灯的电流分别为：I1=P1/U I2=P2/U I3=P3/U由于三盏电灯并联，则总电流为：I I1+ I2+ I3 P1/U + P2/U + P3/U( P1 + P2 + P3)/U (100w+60w60w)/220v1A答：通过保险丝的电流为1A。【总结 】（ 1 ）、总功率越大，干路中的电流也就越大。 （ 2 ）、计算通过保险丝的电流可以利用IP总 / U总来计算4、教师讲解避免触电：两种类型的触电我们都知道人体本身也是导体，所以当人体成为电路的一部分时也会有电流通过，当通过的电流超过安全的范围，就会发生触电事故，带来危险。（一）家庭电路引起的触电(1)触电原因：家庭电路中有两根电线，一根是火线，一根是零线。家庭电路触电事故，都是人体直接或间接地与火线连通造成的。(2)触电形式：单线触电：人站在地上，手触到了火线或触到了与火线相连的物体双线触电：人两手分别接触火线、零线而触电。如下图是两种触电事故。（二） 高压触电形式(1)高压电弧触电：人靠近高压线(高压带电体)，造成空气弧光放电而触电(雷击即是如此)。(2)跨步电压触电：人走近高压线掉落处，前后两脚间电压超过了36伏而触电。三、课堂练习1、电路中电流过大的原因是 或 。2、下列情况中可能会引起触电事故的是（ ）A.用12 V 的蓄电池做实验 B.用手碰到一节干电池的正负极C.见到有人触电，赶忙用手把触电人拉开 D.雷电天气时，不站在高大树木下避雨3、家庭电路中引起保险丝熔断的原因是 （ ） A、 保险丝太粗不合格 B、所有用电器同时工作 C、一定是短路造成的 D、可能接入了大功率电热器 4、小华家有30w日光灯2盏，15w的电灯4盏，60w的彩电1台，120w的电冰箱1台，300w的洗衣机1台，600w的音响1台，1kw的电饭煲1个，问：他家应如何选择总保险丝？（家庭电路两端的电压为220V）5、某学校电能表允许通过的最大电流是25A，学校里已经装了40w的电灯50盏，60w的日光灯20盏，想要再装些电灯，至多可以再装多少盏40w的电灯？四、归纳总结（一）家庭电路中电器过载和短路是引起电流过大的原因（二）安全用电原则：(1) 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。(2) 开关接在火线上。(3) 用电器的金属外壳要接地。（三）触电的急救(1)迅速切断电源(拉开总闸或总开关)。(2)用干燥木棒、竹棒挑开电源线，迅速使触电人脱离电源。(3)发生电火灾时，务必先切断电源，再泼水救火。(4)进行人工呼吸抢救。五、板书设计：18.2怎样用电才安全一、防止过载1过载及危害2防止过载的办法大功率的用电器切莫同时使用采用独立的供电模式二、切莫短路1短路及危害2避免短路三、避免触电1触电情况双线触电单线触电2触电危害3安全用电原则不接触低压带电体不靠近高压带电体不弄湿电器不损坏电器设备的绝缘体4电器安装的要求六、教学反思本节课是学生理论联系实际能力的提升，对学生的安全用电和培养学生运用物理知识解决实际问题的能力是非常重要的。本节课主要通过在以前学习的基础上，对家庭电路中出现的电流过大的原因进行一个很好的解释，使学生在学习此课的基础上还能复习以前的知识点。在学习避免触电的知识点时，主要是以我的讲解为主，并且使用实例和图片进行解释，学生积极参与教学，学习的积极性比较高，在接下来的教学中我会更加努力工作，努力提高自己的教育教学水平