16.3 探究电磁铁的磁性教学目标1知道什么是电磁铁，了解电磁铁在生产、生活和自动控制中的应用。2理解电磁铁的特性和工作原理。3经历探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关的过程，进一步熟悉控制变量法。4经历探究影响电磁铁磁性的因素的过程，能表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。5具有“从生活走向物理，从物理走向社会”的意识，养成主动与他人交流合作的精神，树立勇于有根据地怀疑、大胆想象的科学态度。教学重点电磁铁的工作特点；实验探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。教学难点理解影响电磁铁磁性强弱的因素。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课什么是通电螺线管？通电螺线管的N极、S极如何判断？通电螺线管相当于什么磁体？有没有办法让通电螺线管的磁性更强一些呢？这节课，我们就一起来探究学习第三节探究电磁铁的磁性的相关知识。（板书课题）二、自学互研（一）什么是电磁铁自主阅读教材P1314的内容，完成下列问题：1电磁铁是怎样制成的？工作原理是什么？答：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁；其工作原理是：根据电流的磁效应，铁芯被磁化后，使通电螺线管的磁场大大增强。2电磁铁与普通的磁铁有什么不同？答：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。（二）电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关自主阅读教材P1415的内容，完成下列问题：3电磁铁的磁性与什么因素有关？答：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。4电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，其有着广泛的应用。在实际使用中，要增强电磁铁的磁性，以下方法可行的是(B)A减少线圈的匝数B增大线圈中的电流C改变线圈中电流的方向D减小线圈两端的电压（三）电磁铁的应用自主阅读教材P1516的内容，完成下列问题：5电磁铁在生产、生活中有哪些应用？答：电磁铁在生产、生活中的应用十分广泛，例如磁浮列车、电磁起重机、电铃、电话等都应用了电磁铁。三、合作探究知识板块三中，组内同学讨论电磁铁在生产、生活中的应用，每组选最有代表性的实例展示。四、交流展示方案一完成教材P14实验研究电磁铁磁性的实验器材猜一猜，如果用竹筷插入螺线管内，其磁性有无变化？不妨动手做一做。探究电磁铁磁性的电路方案二完成教材P15实验(a)调节滑动变阻器，使电路中的电流变化，比较在电流较大和较小两种情况下，电磁铁所吸引的大头针数目(b)将两个匝数不同的电磁铁串联接入电路，通电时，比较它们所吸引的大头针数目实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素五、板书设计第三节探究电磁铁的磁性1.什么是电磁铁2.电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关3.电磁铁的应用六、教后反思