2.杠(gng)杆,古希腊数学家、物理学家阿基米德说过一句话“给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话表达了什么意思？,认识杠杆,说一说，人们是怎样移动大石头的？,人们用木棍能轻松地撬起大石头。撬动石头的木棍就是一种简单机械，叫作杠杆。,小结,支点,木棍始终围绕着支点在转动。,动力点,对着木棍用力的位置。,阻力点,石头压住木棍的位置。,说一说杠杆可能有什么作用。,探究杠杆的秘密,组装杠杆，改变用力的位置。,再把用力的位置变一变，会有什么不同的感受？,省力多少可能与支点到动力点的距离有关系,支点,阻力点,动力点,还要数一数重物到支点的距离,杠杆平衡时，这个钩码的重力就是“撬起”重物的力。,省力多少与支点到动力点的距离有关系。,提出问题,讨论、制订计划,怎样做，杠杆才省力？,怎样利用杠杆尺实验检验自己的初步想法？,示例,1.将杠杆的A设定为阻力点，B设为动力点，杠杆尺固定轴就是支点，设定为O。 2.在A点上挂4个钩码。 3.在B点挂若干钩码，让杠杆平衡。 4.变动B点的位置，挂若干钩码，让杠杆平衡。,第3小组实验设计 研究问题：杠杆省力多少与支点到动力点的距离有什么关系？ 实验方法：,？,完善实验计划,动手实验并记录,将实验数据记录在学生活动手册中。,交 流,分析实验数据，我们有哪些发现？,？,当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力，且距离越远，越省力；反之杠杆费力。如果两者距离相等，那么杠杆既不省力也不费力。,小结,用什么工具可以既方便又省力的将钉子拔出来呢？,用铁棍可以撬动钉子吗？这个杠杆有什么不足？,杠杆变形记,铁棍头卡不住钉子帽。,每次还要挪动支点。,往下压时，有时会挤着手。,说一说这两种工具是怎样把杠杆变形的？动力点、阻力点和支点各在哪里？这样变形后有什么好处？,试一试，用这两个工具能快速方便的将钉子拔出来吗？,说一说它们的作用