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人教版九年级下册数学29.2第1课时三视图及画法 教案.docx

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人教版九年级下册数学29.2第1课时三视图及画法 教案.docx

第二十九章 投影与视图29.2 三视图第1课时 一、教学目标1.通过观察,探究等活动,会从投影的角度理解视图的概念.2.会画简单几何体的三视图,知道三视图中的位置关系和大小关系,发展空间想象能力.二、教学重难点重点:会画简单几何体的三视图,知道三视图中的位置关系和大小关系.难点:通过观察,探究等活动,会从投影的角度理解视图的概念. 三、教学过程【新课导入】问题引入:1.什么是投影?2.什么是平行投影和中心投影?3.什么是正投影?【新知探究】(一)视图的概念当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图,视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影,对于同一个物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同.(二)三视图的概念及关系1.三视图的概念为了全面地反映物体的形状,生产实践中常采用三视图反映同一物体不同方面的形状.(1)主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图.(2)俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图.(3)左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图.(4)主视图,俯视图,左视图合在一起叫做三视图.2.三种视图的关系一个长方体的三视图如图所示,其位置与大小关系如下:主视图长高左视图宽俯视图长宽高(1)位置关系:主视图在左上边,它的正下方是俯视图,左视图在主视图的右边.(2)大小关系:主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等,即主视图可以反映出物体的高和长,俯视图可以反映物体的长和宽,左视图可以反映物体的高和宽.(三)三视图的画法三视图的具体画法:(1)确定主视图的位置,画出主视图.(2)在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图的长对正.(3)在主视图右边画出左视图,注意与主视图高平齐,与俯视图宽相等.【课堂小结】1.画三视图时,要保证:主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等.简称:主与俯长对正,主与左高平齐,左与俯宽相等.2.在画三视图时,看得见的部分的轮廓线画成实线,因被遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.【课堂训练】1.判断(正确的画,错误的画)(1)三视图都是物体的正投影.( )(2)从俯视图能看到物体的高.( )(3)左视图要和俯视图上下对齐.( )2.下列几何体中,主视图是矩形的是( A )C BDA3.地面为正方形的长方体如图所示,下列说法正确的是( B )A.俯视图与主视图相同B.左视图与主视图相同C.左视图与俯视图相同D.三个视图都相同4.如图,一个三棱柱,它的正投影时下面图中( B )DCBA5.地面与投影垂直的圆锥体的主视图是( B )A.圆 B.三角形 C.矩形 D.正方形

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