一年级上册数学单元测试-5.加法和减法（一）一、单选题 1.“1058”，比较大小 ，在里应填的符号是（ ） A. B. C. D. 2.“32=1”，在里应填的运算符号是（ ）A. B. C. D. 3.一共有（ ）个苹果。 A. 7 B. 8 C. 9二、判断题 4.1233215.448，8的一半是4。 6.比9大1的数是8，比9小1的数是10。 三、填空题 7.比3多2的数是________，比8少3的数是________。 8.比5多4的数是________。 9.花儿香香。________10.三棵树上一共有12只小鸟第一棵树上的3只飞到了第二棵树上，第二棵树上的2只飞到了第三棵树上，这时三棵树上的小鸟正好一样多请你算一算，原来每棵树上各有几只小鸟？ 第一棵树上原来有________只鸟.第二棵树上原来有________只鸟.第三棵树上原来有________只鸟四、解答题 11.看图列式计算。 （1）（2）（3）（4）12.小红 ，种了10盆，死掉了几盆后，数数还有7盆。死掉了几盆？列式：13.找规律，填上合适的数。 五、综合题 14.画一画 （1）画o，比少3个 ________（2）画o，比多2个 ________六、应用题 15.小明做了9个布娃娃，送给弟弟5个，还剩多少个？ 16.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】先计算105=5,再比较5和8两数的大小.因为58,所以1058 ,选B2.【答案】 B 【解析】因为32=1， 所以在里，应填的运算符号是“”， 选B3.【答案】 C 【解析】【解答】解：看图可得：有3堆苹果，每堆有3个，一共有多少个苹果相当于是求3个3的和是多少，即：3+3+3=9（个）。故答案为：C。 【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。 二、判断题4.【答案】 正确 【解析】【解答】123321是正确的【分析】在加法算式中，加数的位置可以互换5.【答案】正确 【解析】6.【答案】错误 【解析】三、填空题7.【答案】 5 ；5 【解析】【解答】 比3多2的数是：3+2=5；比8少3的数是：8-3=5.故答案为：5；5.【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.8.【答案】 9 【解析】【解答】解：5+4=9故答案为：9。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。由此用5加上4即可求出比5多4的数。 9.【答案】3，4，1，1【解析】10.【答案】 7；3；2 【解析】【解答】可以这样想，三棵树上一共有12只鸟 现在三棵树上小鸟正好一样多，说明现在每棵树上有4只鸟；第一棵树上的3只鸟飞到第二棵树上后，现在有4只，说明第一棵树上原来有4+3=7(只)鸟；第二棵树上的2只鸟飞到第三棵树上后，第三棵树上现在有4只，说明第三棵树上原来有：422(只)鸟；由此又可以算出第二棵树上原来有12723(只)鸟四、解答题11.【答案】 （1）3+1=4（2）7-5=2（3）3+2+3=8（4）10-2-5=3 【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有3只熊猫，右边有1只熊猫，要求一共有几只熊猫，用左边的熊猫数量+右边的熊猫数量=一共的只数，据此列式解答；（2）观察图可知，一共有7粒扣子，盒子外面有5粒扣子，要求盒子里有几粒扣子，用减法计算，据此列式解答；（3）观察图可知，左边有3条鱼，中间有2条鱼，右边有3条鱼，要求一共有几条鱼，用加法计算；（4）观察图可知，一共有10个圆，先划去2个圆，接着再减少5个圆，求还剩几个圆，用减法计算.12.【答案】解：1073(盆) 【解析】13.【答案】 【解析】【解答】根据分析，解答如下：由图1可得：3+3+4=10；则图2中：9-4-1=4；图3中：7-4-2=1；图4中：8-2-3=3；【分析】观察第1幅图可知，3+3+4=10，三角形3个角部分的数相加等于中间的数，据此规律求出其他几幅图中的未知数，用中间数连续减去两个角的数，等于剩下的一个角的数，据此列式解答.五、综合题14.【答案】 （1）（2） 【解析】【解答】解：（1）6-3=3，画圆：；（2）4+2=6，画圆：。故答案为：（1）；（2）。【分析】（1）五星有6个，比6个少3个是3个；（2）五星有4个，比4个多2个是6个；先计算再画图即可。六、应用题15.【答案】 解：9-5=4（个） 【解析】【分析】根据题意可知，用小明做的布娃娃的总个数-送给弟弟的个数=还剩的个数，据此列式解答.16.【答案】 解：7-1-2=4（个） 答：还剩下4个。 【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。