教学内容第五课 设计贺卡设计者第 1 课时/总 1 课时设计日期月 日教学目标知识与技能知道贺卡设计的基本要求；能制作图文并茂的贺卡。过程与方法。通过学习制作贺卡，学会使用“页面设置”情感态度与价值观在学习制作贺卡中，进一步培养学生感恩、审美等情趣教学重点制作图文并茂的贺卡；学生感恩、审美情趣的培养教学难点图片和文字混排处理；学生感恩、审美情趣的培养教学准备贺卡图片素材；贺卡文字教学过程设计教师活动学生活动一） 教学引入师：老师这里有几张贺卡，我们一起来看。教师出示贺卡课件， 师：今天我们就来学习第五课 设计贺卡。 揭示课题，展示目标。（二）教学新课1 贺卡的基本要求 师：这些贺卡都有哪些相同的特点？ 2 在Word下制作图文并茂的贺卡 3 探究活动：二） 教学反馈 学习评价：1统计会制作贺卡的人数；2 教师点评制作较好的贺卡。 同学们边听音乐边看这些贺卡有哪些用途？学生归纳贺卡的基本元素：文字；图片；背景。学习小组合作学习教材第1921的“在word下制作图文并茂的贺卡”寻求小组同学的帮助； 以小组为单位试一试做一张贺卡。汇报学习：（帮助学生理解“插入图片”“图片的叠放顺序”） 请两个小组的代表演示汇报怎样制作的贺卡。试一试：制作一张感恩卡 请同学说说创意，自己表达的感情用的素材。分别请几个学习小组的代表说说你们的创意设想。（2）如果你还有更多更好的创意，你也可以用卡片的形式表达自己的感情，试试看吧。 学生试一试。3.学生互评制作贺卡的学习。板书设计第五课 设计贺卡一贺卡的一般要求二在word瞎制作图文并茂的贺卡教后反思