第十八章电功率第2节电功率（第1课时）课题18.2 电功率（第1课时）教学目标【知识与技能】1.知道电功率表示消耗电能的快慢;2.知道电功率的单位是瓦或千瓦;3.知道电能单位千瓦时的来历;4.会用功率计算公式和 进行简单的计算。【过程与方法】通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的分析、概括能力。【情感、态度与价值观】通过动手探究，激发学生探究意识和学习兴趣教学重点对电功率概念的理解，会用电功率的公式进行简单的计算。教学难点正确理解电功与电功率的区别与联系。器材电源、电路板、导线、电流表、电压表等教学过程教 学 内 容 与 师 生 活 动设计意图一、新课引入1、实验演示：分别将15W和100W的灯泡接在电路中。注意提醒学生：要观察灯泡的亮度（通过观察培养学生学习物理的兴趣和自信心），更要观察电能表铝盘转动的快慢。谈话与引导：电能表铝盘转动的快慢跟什么有关系？（说明了什么？）（引导得出：电能表铝盘走的快慢不同，表示用电器消耗的电能的快慢不一样）2、导入课题：可见只有做功的多少还不行，还有做功的快慢。那么我们应如何表示不同用电器的做功快慢呢？3、板书课题：18.2电功率二、进行新课（一）电功率1、通过讨论和让学生对比第一册学过的机械功率的知识，引导学生得出电功率的知识；投影：电功率是表示电流做功快慢的物理量。得出结论：电功率是电流在单位时间内所做的功（或所消耗的电能）2、投影：电功率的定义公式：我们上一节学习的电功的计算公式是什么？引导学生推导电功率的另一个公式：P=UI3、投影展示：电功率的单位：瓦（W）千瓦（kW）要求：应明确他们之间的换算关系4、解决导入本课时的问题：教师讲解：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是此灯泡在1s内消耗的电能是100J（前提：在220V的电压下，此处暂未涉及额定电压的概念）。正是因为100W的灯泡比15W的灯泡在相同的时间内消耗的电能多，所以转化为内能（或光能）的能量也就多，这就是为什么100W的灯泡比15W的灯泡亮的原因。（解决学生生活中的问题，实质：能量的转化）5、结合现实生活让学生口算一些生活中电能计算的题目，提高学生兴趣，为转入下一部分做铺垫，如100W的灯泡工作多长时间消耗一度电。6、讨论(交流与合作)：如何来节约电能？根据W=Pt这个计算公式，请同学们交流一下，如何才能节约电能(减小电功W的值）。（二）公式推导指导学生用公式推导出P=UI、P=I2R（3） 讨论：千瓦时的来历根据W=Pt这个计算公式，请同学们讨论，如果P的单位用千瓦，t的单位用小时，则电功的单位是什么?它与焦耳之间如何换算?（四）例题分析例1某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时? 多少焦耳？（按 30 天计算）解：P = 150 W = 0.15 kWt = 3 h30 = 90 h一个月内消耗的电能是W = Pt = 0.15 kW90 h = 13.5 kWh答：一个月用电 13.5 kWh。例题2：1度电可供这盏灯正常工作多少小时?解：电能W=1度=1kWh灯泡功率P=100W=0.1KW由W=Pt得通过实验，激发学生学习兴趣，培养学生观察分析和提出问题的能力。通过温故而知新，培养学生通过对比获取新知识的能力。解决学生生活中的问题，让学生把灯泡亮度与电功率结合起来。交流与合作，培养学生的协作能力。通过分析与推导，让学生经历新知的获取过程。课堂小结本节课学习的知识有：1、电功率是用来表示用电器消耗电能（或电流做功）快慢的物理量2、计算电功的公式有：、3、电功率的单位：瓦（W） 千瓦（KW）4、千瓦时是电能的单位1kWh=3.6106J板书设计18.2电功率1、电功率：电功率是用来表示用电器消耗电能快慢的物理量2、公式：=UI、P=I2R3、电功率的单位：瓦（W） 千瓦（KW）4、千瓦时是电能的单位1kWh=3.6106J课堂训练1、关于电功和电功率的说法当中，正确的是（ C ）A、用电器消耗电能越多，电功率越大 B、电流做功时间越短，电功率越大C、电流做功越快，电功率越大 D、用电器的电功率越小，电流做功越少2、下列选项中，不是电能的单位的是（ C ）A、 J B、 kwh C、 kw D、 VAs3、某用电器1分钟，消耗了1500J的电能，则该用电器的电功率为 25W 。4、某用电器的电功率为200W，则它表示 电流通过该用电器每秒做功200J 。5、1度电可以让一个标有“25W”的用电器正常工作的时间为 40h 。6、标有“1200W”的空调，正常工作2h，消耗的电能为 2.4KWh 。7、上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功，预计年发电量可达5106 kwh，这一项目是通过高科技将太阳能转化为 电 能，某学校共有250盏标有“40W”字样的日光灯，上述发电量可以供这些日光灯同时正常工作2.5105h 。8、（2021攀枝花）如图甲所示电路，电源电压恒定不变，R0为定值电阻、R为电阻箱，调整电阻箱R的电阻值，电流表示数I的倒数与电阻箱阻值R的关系如图乙所示，以下说法中正确的是（C ）A。电源电压为3.6VB。通过R0的最大电流为2AC。调整电阻箱R的阻值，则R的最大功率为0.75WD。调整电阻箱R的阻值，则R0的最大功率为0.48W9、 近期学校大力倡导节约用电，某间教室有8盏日光灯，每盏日光灯上标有“40W”，若每天少开灯1h，则一个月（30天）可以节约多少电能？解：一个月少开灯时间：t=301h=30h8盏日光灯总功率：P=840W=320W=0.32KW由 可得一个月节约电能：W=Pt=0.32KW30h=9.6KWh10、小明观察发现家里电能表上标有1800imp/(kwh), 他发现当家里只有空调工作时,在10min内电能表的指示灯闪了360次,请你帮小明算一下他家里空调的电功率为多大?解：时间t=10min=600s指示灯闪360次消耗电能：空调的电功率：作业布置完成本节课的对应练习。课本P95第2、4题