二年级上册数学单元测试-6.测量 一、单选题 1.65米+27米=（ ）米 A. 56 B. 15 C. 25 D. 922.长的是（ ） A. B. 3.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（ ）米A. 51 B. 58 C. 41 D. 394.9千米比9000厘米（ ）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些5.比一比 A、 B、 C、 （1）哪个水壶装的水最多? （ ） （2）哪个水壶装的水最少? （ ） 二、判断题 6.一本书厚3米。 7.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米 8.一根跳绳的长度为40厘米。 三、填空题 9.填上适当的单位(米或厘米) 冰箱高1________60________铅笔长12________10.按照身高从矮到高编号，在里分别填写1、2、3、4。________11.先估计，再用小数表示数学书的厚度，大约是________ dm用直尺量一量，检查估计的误差有多大12.选一选最先吃到桃子的猴子是________ ； 最后吃到桃子的猴子是________四、解答题 13.量一量 14.量一量，填一填。 五、综合题 15.填上“”，“”或“=”。 （1）3米50厘米________ 3.5米 （2）0.96平方米________ 9.6平方分米 六、应用题 16.丽丽家离学500米，她已经走了150米，再走多远就到学校了？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】65米+27米=92米，选D2.【答案】B 【解析】【解答】把红色和绿色小棒的左端对齐，很容易看出红色小棒长,绿色小棒短.所以长的选B. 【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。3.【答案】 A 【解析】4.【答案】 A 【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。故答案为：A。【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。5.【答案】（1）B（2）A 【解析】【解答】水壶装水的多少与壶嘴的高低有关.壶嘴越低，装的水越少所以第(1)题选B,第(2)题选A.二、判断题6.【答案】 错误 【解析】 7.【答案】正确 【解析】【解答】起点刻度为1厘米，所以要用终点刻度5厘米减去1厘米，正确【分析】不是一般情况，要记得减去多余的1厘米 8.【答案】错误 【解析】【解答】40厘米=0.4米，一根跳绳的长度不可能为0.4米，由此可知题干所述错误。故答案为：错误。【分析】1米=100厘米，长度（高度）单位有：毫米、厘米、分米、米等，相邻两个长度单位间的进率为10，根据具体情况进行适当单位的选择，由此即可得出答案。三、填空题9.【答案】 米；厘米；厘米 【解析】10.【答案】1，2，4，3【解析】【解答】解：根据高矮编号1，2，4，3。故答案为：1，2，4，3。【分析】山羊是最高的，乌龟是最矮的；鸭子占6格，兔子占7格，所以鸭子身高低于兔子。11.【答案】 0.1【解析】【解答】测量出数学书的厚度大约是1厘米，就是0.1dm.故答案为：0.1【分析】测量数学书的厚度，可以运用cm作单位，测量出厚度后再换算成dm，1cm=0.1dm.12.【答案】 B ；C【解析】【解答】哪只猴子走的路最短,就可最先吃到桃子；哪只猴子走的路最长,就要最后吃到桃子.A、B、C三只猴子走的路的长度分别是：10个格、8个格、12个格，12108；最先吃到桃子的猴子是B，最后吃到桃子的猴子是C.四、解答题13.【答案】 【解析】【分析】测量时，线段的一端放在0处，另一端照着几，就是几厘米。14.【答案】【解析】五、综合题15.【答案】（1）（2） 【解析】【解答】（1）因为3米50厘米=3+50100=3.5米，所以3米50厘米=3.5米；（2）0.96平方米=0.96100=96平方分米，96平方分米9.6平方分米，所以0.96平方米9.6平方分米.故答案为：（1）=；（2）.【分析】第1题，将厘米化成米，除以进率100；第2题，先将平方米化成平方分米，乘进率100，然后比较大小即可.六、应用题16.【答案】 解：500150350米 【解析