第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。,3.认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。,学习目标,2.通过实验探究，学会区分氮、磷、钾肥的方法。,新课导入,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你对化学肥料有多少认识呢?,植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。 最初使用的肥料是天然有机肥料：人畜粪便、植物体等沤制的肥料。 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。,新知探究,农作物所必须的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾需要量较大，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。,新知探究,（1）化学成分（含氮化合物）：尿素CO(NH2)2、氨水(NH3H2O)、铵盐如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl)，以及硝酸盐如硝酸铵(NH4NO3) 和硝酸钠(NaNO3)等。 （2）主要作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。,1.氮肥：,新知探究,农作物缺氮的表现：叶片枯黄,新知探究,（1）化学成分（磷酸盐）：磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙：Ca(H2PO4)2（磷酸二氢钙）和CaSO4 的混合物等。 （2）主要作用：磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。,2.磷肥：,新知探究,农作物缺磷的表现：生长迟缓，植株小、产量低,新知探究,（1）化学成分：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）等。 （2）主要作用：钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,3.钾肥：,新知探究,农作物缺钾的表现：叶缘失绿，焦枯、卷缩,新知探究,含两种或两种以上重要营养元素的化肥。如： 磷酸二氢铵（NH4H2PO4） 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4 硝酸钾（KNO3） 特点：能同时均匀的供给作物几种养分， 充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。,4.复合肥：,新知探究,利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。,弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如大气污染、土壤污染、水污染。,化肥和农药使用的利与弊：,新知探究,白色固体,白色固体,白色固体,白色固体,灰白色固体,暗灰色固体,无味,无味,无味,无味,无味,易溶,易溶,易溶,易溶,难溶,难溶,刺激性气味,探究：初步区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法,新知探究,有氨味,无氨味,总结,看状态： 氨水为液态，其余都是固态,比较颜色：氮肥：白色、磷肥：灰色、钾肥：白色,闻气味：碳酸氢铵有强烈的氨味,与熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥,新知探究,铵态氮肥与碱混合加热，都有氨气放出 (NH4)2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2NH3+ 2H2O NH4NO3+NaOH = NaNO3+NH3+H2O 氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，这些可用于铵态氮肥的检验。,注意：铵态氮肥不可与熟石灰、草木灰（含碳酸钾）等碱性物质混用，否则会降低肥效。,新知探究,交流与反思,无氨味,有氨味,氮 肥,尿 素,硫酸铵、氯化铵、硝酸铵,加硝酸钡溶液,硫酸铵,硝酸铵、氯化铵,有白色沉淀,无白色沉淀,加硝酸银溶液,氯化铵,硝酸铵,无白色沉淀,有白色沉淀,氮肥的简易鉴别,新知探究,化学肥料,提高产量,污染环境,课堂小结,化学肥料,化肥简介,化肥的鉴别,加碱研磨：氮肥（含铵根）有刺激性气味,氮肥的鉴别,定义：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的 肥料,分类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥,外观：磷肥灰白色,课堂小结,合理使用化肥农药,利：提高农作物产量,弊：污染环境、危害健康,课堂训练,1农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料不属于复合肥的是( ) ANH4NO3 BKH2PO4 CKNO3 DNH4H2PO42某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品种是( ) A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥,A,B,课堂训练,3下列关于化肥的说法不正确的是( )A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良D氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵(NH4)2HPO4都属于复合肥料,D,课堂训练,4如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是()A甲：熟石灰乙：稀盐酸B甲：水乙：氢氧化钠溶液C甲：氢氧化钠溶液乙：水D甲：稀盐酸乙：氯化钠溶液,A,课堂训练,5王强家菜地里的蔬菜叶色发黄，周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3)，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。(1)根据所学的化学知识，你建议他购买____(填序号)，也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾KCl；尿素 CO(NH2)2；磷矿粉Ca3(PO4)2。(2)硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为____。(3)硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是________________________________________________。,35%,NH4NO3会与碱性物质发生化学反应，产生NH3，降低肥效