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苏教版五年级上数学第二单元测试卷(含答案)

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苏教版五年级上数学第二单元测试卷(含答案)

一、我会填(16分)1.两个完全一样的三角形可以拼成一个()形,如果三角形的面积是124平方厘米,那么拼成的平行四边形的面积是()平方厘米。2.一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等。如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。3.3公顷=()平方米7平方千米=()公顷4.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是()平方厘米。5.一个平行四边形的面积是360平方厘米,它的底是18厘米,它的高是()厘米。6.用四根细木条钉成一个长方形,如果把它拉成一个平行四边形,平行四边形的面积与原来长方形的面积相比较()。(填“变大”或“变小”)二、判断题(正确的画“”,错误的画“”)(10分)1.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()2.面积是1公顷的土地,它一定是边长为100米的正方形。()3.一个梯形的面积是40平方分米,如果它的上、下底的和是8分米,那么它的高是10分米。()4.面积单位之间的进率是100。()5.同底、等高的两个三角形,它们的形状不一定相同,但周长和面积都相等。()三、选择题(24分)1.如图(1)所示,甲和乙的面积比较,判断正确的是()。A.S甲S乙B.S甲S乙C.S甲=S乙D.无法比较(1)(2)2.如图(2)所示的是两个完全相同的长方形,比较阴影部分的面积,甲()乙。A.大于B.小于C.等于D.无法判断3.两个三角形等底、等高,说明这两个三角形()。A.形状相同B.面积相等C.能拼成一个平行四边形D.完全相同4.一个三角形的面积是24平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。A.8B.4C.2D.65.已知平行四边形一组对应的底与高分别是6厘米和4厘米,另一组的底是8厘米,对应的高是()厘米。A.2B.6C.3D.46.图中阴影部分的面积是35平方厘米,平行四边形的面积是()平方厘米。A.35B.70C.无法确定四、计算图形的面积(6分)五、求阴影部分的面积(6分)六、我是小小设计师(9分)在下面的方格图中,分别画一个三角形、一个平行四边形和一个长方形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等。七、解决问题(29分)1.做一个上底为12米,下底为15米,高为2米的梯形广告牌,每平方米的造价是75元,请你算一算,2000元够吗?(5分)2.(南京期末)一块平行四边形菜地两边分别是20米和15米,其中一边上的高为18米,每平方米可以收获25千克白菜,这块菜地一共可以收获多少千克白菜?(6分)3.一种用布做成的三角形小旗,底是16厘米,高是18厘米,做30面这样的小旗,至少需要多少平方厘米的布?(6分)4.下图是一个长方形广场,长是16米,宽是10米,中间铺了一条平行四边形石子路(图中阴影部分),其余是草地,那么草地的面积有多大?(6分)5.求下图所示的土地的面积是多少公顷。(6分)挑战题(盐城期末)一张梯形的纸片,下底是24 cm,上底是18 cm,高是14 cm,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积。第2单元阶段测评答案一、1.平行四边2482.503.300007004.405.206.变小二、1.2.3.4.5.三、1.C2.C3.B4.A5.C6.B四、66+(6+10)(14-6)2=36+64=100(dm2)五、(5.8-2.6)42=6.4(dm2)六、如图所示。(答案不唯一)七、1.(12+15)22=27(平方米)2775=2025(元)2025元2000元,2000元不够。2.1518=270(平方米)27025=6750(千克)3.1618230=4320(平方厘米)4.1610-216=128(平方米)5.800900+(1200-900)(800-500)=810000(平方米)810000平方米=81公顷挑战题如图所示,余下的是三角形甲 。18142=126(cm2

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