苏教版小学科学五年级下册第四单元 简单机械,1.升旗的办法,体验：测试提起“爱心物资”时拉力,温馨提示：测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。,敬老院三楼,敬老院地面,爱心物资,体验：测试提起“爱心物资”时拉力,温馨提示：测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。,体验：测试提起“爱心物资”时拉力,信息墙：真实需要运送的爱心物资约为此拉力的百倍、千倍。,聚焦关键：项目任务 我挑战,项目任务,建造物资运输机械,要求：省力 方便,对比观察后选择“最佳滑轮”,任务一,对比观察后选择“最佳滑轮”,对比观察后选择“最佳滑轮”,温馨提示：在规定时间内选择合适滑轮，并将选择的滑轮序号及理由记录于设计图纸。,对比观察后选择“最佳滑轮”,初步组装“提升重物装置,任务二,初步组装“提升重物装置,初步组装“提升重物装置,爱心物资,棉 线,滑 轮,物 资,实 验 材 料,初步组装“提升重物装置,温馨提示：在规定时间内实验并完成记录单,初步组装“提升重物装置,探究两种装置不同特点,任务三,探究两种装置不同特点,探究两种装置不同特点,项目需求：省力 方便,小思考：如何针对项目需求进行科学测试、观察？,探究两种装置不同特点,探究两种装置不同特点,选择“最佳滑轮装置”,终极任务,选择“最佳滑轮装置”,选择“最佳滑轮装置”,选择“最佳滑轮装置”,冉冉升起的国旗 提升中国速度的吊塔 便利千家的晾衣杆,选择“最佳滑轮装置”,机械装置设计能手