教学内容：认识小面值的人民币教学目标：1使学生认识小面值的人民币，了解元、角、分是人民币的单位，知道1元=10角，1角=10分。 2培养学生思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。3注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣，养成爱护人民币、节俭的好习惯。教学重难点：认识小面值人民币，知道进率。教 具 学 具：幻灯片、人民币、实物等。教学过程：一、故事导入（一）、讲故事 (同学们看“六一儿童节”到了，羊村的活动结束了，慢羊羊村长正准备给小羊们发礼物，可小羊们却争吵不停呢？哦！原来小羊们在为发什么东西而争论，懒羊羊想要美味的青草蛋糕，美羊羊想要漂亮的裙子，沸羊羊想要足球慢羊羊村长可为难了，怎样才能满足所有的小羊呢？这时聪明的喜羊羊帮他想了个办法，只要发一样东西就能让所有的小羊开心，你们猜是发什么呢？）（二）、揭示课题并板书课题。二、探索新知（一）认识人民币1认识一元以内不同面值的人民币。小组合作：拿出1元及1元以下面值的人民币，组内互相交流。（利用国徽等进行爱国教育及爱护人民币的品德教育）2认识人民币的单位（元、角、分）（二）教学进率1教学“一元=10角”。 （故事继续沸羊羊和美羊羊都得到了一个红包，沸羊羊很得意，它有好多张。美羊羊哭了，只有一张）2教学“1角=10分” 。3教学“1元=100分”。三、巩固练习四、总结延伸故事结局：懒羊羊大吃大喝，把钱花光了，在哭呢！沸羊羊把钱存进储蓄罐舍不得用，每天都要数一数同学们，你最喜欢哪只小羊呢？为什么？五、布置作业六、板书设计认识人民币人民币的常用单位：元、角、分。1元=10角1角=10分1元=100分2