鸟类的生殖和发育教学设计一、 教材分析：本节是八年级下册“生物生殖和发育”的最后一块内容。让学生通过“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。同时，安排堂上练习，使学生在初步掌握有关生物学基础知识的过程中，提高比较分析问题及解决问题的能力。二、 教学目标：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点； 描述鸟的生殖和发育过程。三、 教学重点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；四、 教学难点：观察鸡卵结构的实验五、 教学过程：（一）、教学方法：实验法、讨论法、归纳法、谈话法等相结合。（二）、课前准备：1、 观察鸡卵的结构实验：镊子、剪刀、培养皿、新鲜鸡卵；2、 鸟卵结构示意图课件（三）、教学策略：鸟与人类的生活密切，是大家都比较熟悉的一大类群动物。而鸡等家禽更是无人不晓。它们通过产卵来繁殖后代，基本上个个学生都知道，鸡卵更是吃过无数。但很少同学会留意鸡卵的内部结构。本节通过对鸡卵结构的观察这一实验，以小组同学合作、讨论等形式，探究鸟卵的结构、讨论各部分结构的功能、认识鸡卵及其对环境的适应。（四）教学步骤：教学步骤 内容 学生活动以鸡卵引入卵的作用鸟类的生殖 思考、回答问题实验“观察鸡卵的结构” 取一个鸡蛋，将其由外至内进行观察，解剖鸡卵，观察内部结构，思考各部分结构相应的功能，针对讨论中的问题进行讨论。（五）课堂练习