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苏教版八下生物26.2《拒绝毒品》教案(钱老师公开课作品).docx

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苏教版八下生物26.2《拒绝毒品》教案(钱老师公开课作品).docx

课题拒绝毒品课型新授课时1课时教学目标1. 能说出常见的毒品的种类和危害2. 通过对毒品的认识,让青少年形成 “拒绝毒品,珍爱生命”的意识,形成自我保护的意识,培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感。教材分析教教重点1.说出常见的毒品及其危害。2.使学生切实认识毒品的危害,自觉做到学习法律,警惕毒品;洁身自好,远离毒品.。教学难点吸毒上瘾的原因教学手段方法观察,讨论,阅读,使学生耳闻目染触目惊心的吸毒危害。通过鸦片、海洛因、吗啡、大麻等毒品的图片,认识常见的毒品,了解吸食鸦片、海洛因后表现出的症状,归纳出吸毒的共性危害。教学过程教师活动学生活动设计意图一、资料导入看多媒体图片,提出问题:每年的6月26日是什么日子?师:19世纪,我国人民深受鸦片之害,近年来,毒品又蔓延开来。毒品已经成为肆虐全球的白色瘟疫,无数惨痛的案例告诉我们,“吸毒一口,落入虎口”。那毒品是什么,常见的毒品种类有哪些,为什么有这么多人死于毒品,吸食毒品究竟有什么危害,今天就让我们带着这些问题一起来学习十九章第二节:拒绝毒品二、新课讲授(一)认识毒品1毒品的种类投影:常见的毒品类型教师简单介绍各种毒品。(过渡)这些都是常见的毒品种类,其中有些毒品产生于看似美丽的花朵,有些有令人眼花缭乱的外包装,这些不起眼的东西又是如何对人体产生严重的危害的呢?2.毒品的危害(1)展示毒品的危害的相关图片(2)讨论:毒品的危害教师总结学生的意见1.严重影响身体健康。2、毒品令人倾家荡产,家破人亡3、引发违法犯罪,危害社会。(过渡)由此可见毒品危害是极大的。吸毒不仅害己害人,害家害国。毒品危害如此之大,为什么还是有人还会义无反顾的区吸毒呢?(过渡)吸毒应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。吸毒一口就会成为毒品的奴隶,让人求生不得,求死不能。(过渡)面对毒品,你的选择是?投影讨论:如果有人劝你吸毒,你会采取什么方式拒绝?师:先有虎门销烟振国民傲骨,现有全面禁毒展大国雄姿,人们一直在与毒品做着斗争,这是一项长期而又艰巨的工作,未来的你们任重而道远。面对毒品,我们坚决说不,拒绝毒品,珍爱生命。三、小结四、课堂练习记住6月26日是国际禁毒日看图片看了这些资料你有何感想学生发表各自的感想学生观看小组讨论:毒品的危害(可结合身边的事例来说明)小组交流各自的意见,并发表吸毒会上瘾学生朗读,加深印象进行选择坚决说“no”齐声阅读少年中国说激发学生对新内容的兴趣,提高学习的积极性。由此导入新课形象的图片有利于学生对理性知识的掌握,加深对毒品的认识。通过生动的图片和录像,了解吸毒的危害,使学生亲身体验触目惊心的吸毒危害,让学生提高思想意识让学生对毒品的危害有一个系统的认识。让学生意识到禁毒工作的严峻,认识到自身的重任。- 4 -用心 爱心 专心

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