第二节 人的生长发育和青春期教学目标：知识性目标：1.识别人生长发育的各个时期。2.举例说出青春期生长发育的特点，如第二性征。3.养成青春期卫生行为和习惯。4.关注青春期心理卫生。技能目标：通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力。情感目标：正确对待青春期生理和心理的巨大变化，健康快乐的渡过青春期。教学重点青春期生长发育特征。教学难点形成良好的青春期卫生习惯。教学流程：一、导入新课播放歌曲青春修炼手册师：青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么，说的就是青春期，那么青春期有哪些特征呢？二、新课教学1.人的生长发育（照片展示）师：人从出生到死亡是一个漫长的发育过程，那么什么是人的生长发育？学生回答师：人的生长发育分为几个时期呢？学生回答师：每个时期有哪些特点呢？学生展台展示所带的照片，回答相应时期的特征师：那么更年期又是怎么回事呢？学生回答师：同学们现在处于哪个时期？现在身体上发生了哪些变化？2.青春期发育：学生回答1身高和体重的显著变化今年和去年相比，在身高和体重方面增加的都比较明显2性发育女生出现了月经，声音变细，声调较高等现象；男性出现了遗精，喉结突出，胡须生长等现象。3其他器官的发育肌肉力量增强，肺活量增大等。师：回答学生在青春期存在的小困扰。（课前做的小调查）3.青春期卫生播放视频资料，引导学生异性之间正常交往。4.课外延伸同性恋是怎么回事让学生学会自我保护，推荐韩国电影素媛课堂小结