第2节 原生生物的主要类群教学目标：1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系3.概述藻类的主要特征及与人类的关系教学重难点：(1) 原生动物的主要特征及与人类的关系（2）藻类的主要特征及与人类的关系课时安排：1课时教学过程：复习导入师：上节课我们学习了生物的分类，根据生物性状差异的程度和亲缘关系远近，生物学家将地球上现存的生物依次分为7个等级，哪七个等级？基本分类单位是哪个？生1：界、门、纲、目、科、属、种。最大分类单位是界，最小分类单位是种.师：那分类的基本单位是哪个？哪位科学家建立了生物分类体系，被誉为“分类学之父”？生2：种是分类基本单位，林奈。提问：那地球上现存的生物分成几大类群？分别是什么？生：五大类群：原核生物、原生生物、植物、动物、真菌类。出示：细菌、蓝藻（蓝细菌）、草履虫、衣藻的图片。提问：如果将这四种生物根据结构分成两类，怎么分？生：细菌、蓝藻都没有细胞核，因此它们属于原核生物。而草履虫与衣藻都有细胞核，它们属于原生生物。师：回答得很好。原核生物是一类没有真正细胞核的生物或者说没有成形的细胞核的生物。而原生生物具有真正的细胞核，是真核生物中最低等结构最简单的一类。它是从原核生物演化而来的。那现在就让我们来一起认识一下这类生物。（出示课题）讲授新课出示学习目标：1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系3.概述藻类的主要特征及与人类的关系组织学生自主学习：（结合学习目标1,2，请同学们先自学教材p36页内容自主学习1、根据原生生物 、 和 的不同，将其分为不同的类群，其中与人类关系密切的是 、 等类群。2、原生动物的身体由 个细胞构成，这个细胞可以从周围环境中 ，能完成全部的 。3、眼虫等 能吸取水中的有机物，减轻水体污染。但是一些个体数量过多，容易引起赤潮，例如 、 。寄生在人和动物体内的一些原生动物是病原体，如 能使人得疟疾， 能使人患痢疾。4、藻类主要生活在 ，有单细胞的（如 ），也有多细胞的（如 ）。藻类细胞里都含有 和 ，能进行 ，不仅为其它水生生物提供足够的 和 ，而且是大气中 的重要来源。5、绿藻因为其细胞内含有大量的 而呈绿色，如 ；褐藻因为含有较多的而 呈红色，如 。师讲述：原生生物的个体都非常小，它们的身体大多由单个细胞构成，少数的是多细胞，是真核生物中结构最低等、最简单、最原始的类群。真核生物除了动物、植物、真菌类三界之外统称原生生物。它们分布很广，大多生活在水中（淡水、海水及潮湿的土壤中，也有不少种类营寄生生活。下面先来认识一下原生生物。出示图片：各种原生生物师：这些都是原生生物，那原生生物有什么主要特征呢?生：单细胞或多细胞、结构简单、有细胞核。师：很好，在书上36页第一自然段找到画下去。一、 原生生物的主要特征：单细胞或多细胞、结构简单、有细胞核。（出示课件）师：据科学家估计，自然界中的原生生物大约有11万种。主要(有原生动物、藻类、黏菌等)且与人类的生活联系密切的是原生动物和藻类。（是根据什么将其分为不同的类群，出示题目1）师：前面我们看到的几个图片中，除了衣藻、水绵属于藻类外，其它都是原生动物。草履虫是原生动物的代表动物。出示图片：草履虫的结构图。师介绍：草履虫的身体很小，整个身体只有一个细胞，它的形状像倒置的草鞋底，全身布满纤毛，靠纤毛的摆动，在水中进行旋转前进。它除了有细胞膜、细胞质、细胞核等，还有伸缩泡和食物泡等结构。它身体里没有叶绿体，不能像植物那样自己制造有机物，需要从周围环境中摄取食物（食物主要是一些微小的细菌和单细胞藻类）。它的身体一侧有口沟，食物从口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣，从身体后侧的肛胞排出体外。草履虫通过表膜进行呼吸，收集管和伸缩管把体内多余的水分和废物收集起来排出体外，二氧化碳的排出也是通过表膜。师：除了草履虫，还有其他的一些原生动物，如变形虫、眼虫、放射虫、鞭毛虫、疟原虫等。那原生动物有着怎样的特征呢（出示课件，提问：原生动物有哪些特征？）学生回答，出示课件总结。二、原生动物的主要特征及与人类的关系师：下面请哪位同学总结一下原生动物的主要特征：单细胞，能摄食，能完成全部的生理功能，大多数生活在水中，少数寄生。师：原生动物分布很广，与人类的关系很密切，那与人类有怎样的关系呢？2、原生动物与人类的关系： 净化污水，减轻水体污染。一只草履虫每天大约能够吞食4300个细菌，这对净化污水有一定的作用，眼虫等鞭毛虫类能吸取水中有机物，减轻水体污染，。 钟虫、喇叭虫、太阳虫都可以做鱼的自然饵料。 疟原虫能使人得疟疾，阿米巴变形虫能使人得痢疾，小瓜虫使鱼得小瓜虫变。 腰鞭毛虫和太阳虫大量繁殖会引起赤潮。三、藻类师：藻类即有单细胞的（衣藻），也有多细胞的（水绵）。藻类在自然界中几乎到处都有分布，大多是生长在水中(淡水或海水)。少数种类生活在潮湿的岩石上、墙壁和树干上，土壤表面和下层，也都有它们的分布。出示：水绵、衣藻的结构图片师：水绵为多细胞藻类，衣藻为单细胞藻类，（衣藻体为单细胞，球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。鞭毛基部有伸缩泡两个；另在细胞的近前端，有红色眼点一个，有感光作用。载色体大型杯状，具淀粉核一枚。衣藻只有一个叶绿体,且衣藻叶绿体呈杯状 。 关于细胞结构和所含物质 ： 核酸 蛋白质 液泡 叶绿体 线粒体 核糖体 细胞膜 细胞壁）出示不同的藻类图片师：请同学们进行分类并阐述分类的依据。介绍绿藻、褐藻、红藻的主要特征及常见种类。绿藻-因细胞内含有大量的叶绿体而呈现绿色。如生活在淡水中的单细胞衣藻和生活在海水中的多细胞水绵和石莼等。褐藻-褐藻的体内含有较多的藻黄素而呈褐色。如海带、马尾藻、黑角菜、裙带菜等。它们没有根、茎、叶等器官的分化。其个体像根的部分叫做根状物，起固定作用；像叶的部分叫做叶状体，能够进行光合作用。红藻-体内含有较多的藻红素而呈红色。如紫菜、石花菜等出示课件：藻类的主要特征师：不管是单细胞的藻类还是多细胞的藻类，细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，都能够进行光合作用。大多数都生活在水中，少数生活在潮湿的土壤或岩石表面。下面请同学们总结下1、藻类的主要特征：单细胞或多细胞，都含有叶绿体和类胡萝卜素，可以进行光合作用，大多数生活在水中。有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等。2、分类：绿藻-如衣藻、石莼；褐藻-如海带、马尾藻、裙带菜；红藻-如紫菜、石花菜。提问:藻类与人类的生活有什么样关系呢？3：藻类与人类的关系：是氧的重要来源(藻类生活在水中，它们的光合作用效率约占全球绿色植物光合作用效率的90%，不仅为其它水生生物提供充足的食物和氧气，而且是大气中氧的重要来源，这对维持生物圈中的碳氧平衡起了非常重要的作用。)；某些藻类可供食用，如海带、紫菜等海藻（日常食用的米、面、肉、糖都是酸性食物，海藻为碱性，经常食用，能有效维持血液中的酸碱平衡，防止疾病的发生）；有些藻类可药用和工业用，如石花菜和褐藻等；也可做某些鱼的饵料，如水绵等；可作水污染的指示生物，如赤潮就是由于藻类和以这些藻类为食的原生动物大量繁殖，一些原生动物产生毒素，造成水质恶化的现象。当然这一现象也和人类向水中大量排放污染物有关。组织学生讨论、总结本节内容第2节 原生生物的主要类群代表动物：草履虫、变形虫主要特征：单细胞，能摄食，能完成全部的生理功能，大多数生活在水中，少数寄生原生动物 与人类关系绿藻：如衣藻、石莼原生生物 褐藻：如海带、马尾藻、裙带菜（单细胞或多细胞、 分类 红藻：如紫菜、石花菜结构简单、有细胞核）主要特征：单细胞或多细胞，都含有叶绿素和类胡萝卜素，可以进行光合作用，大多数生活在水中。有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等。藻类 与人类关系展示交流并布置课后作业1、下列藻类中哪种是淡水藻（ ）A、紫菜 B、衣藻 C、石花菜 D、褐藻2、藻类的细胞里都含有哪种色素，使它们能够进行光合作用（ ）A、叶绿素 B、藻黄素 C、藻红素 D、藻蓝素3、有关原生动物细胞的特点叙述不正确的是（ ）A、结构简单 B、能从外界环境中摄取食物 C、细胞内没有真正的细胞核 D、可以完成全部生理功能4、下列不属于藻类特征的是 （ ）A、细胞结构简单、没有根、茎、叶的分化 B、细胞里没有成形的细胞核和叶绿体C、绝大多数生活在水中 D、细胞里含有叶绿体，能进行光合作用5、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征（ ）A、单细胞 B、有纤毛 C、有叶绿体 D、有鞭毛6、海带起固定作用的结构在生物学称为（ ）A、根、 B、不定根 C、须根 D、根状物7、下列原生动物中能使人生病的是 （ ）A、草履虫 B、眼虫 C、疟原虫 D、变形虫8、所以藻类的细胞里都含有的色素是 （ ）A、叶绿素和藻黄素 B、藻黄素和类胡萝卜素 C、叶绿素和藻红素 D、叶绿素和类胡萝卜素