教科五年级下册,热,温度与水的变化,双手握住一杯热茶，手会慢慢地热起来；,要是握住一块冰，手就会变得越来越冷。,怎么回事？,我们平时说的热，实际上是一种能量。,热量可以从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。,热在物体间怎样传递？,哪些物体传热性好？,怎样能阻止或减缓热量的传递呢？,让我们从物体的温度的变化和测量开始吧！,图片中的水是以什么形态存在的？,气态,固态,液态,水的形态发生变化与什么因素有关呢?,温度,气态,固态,液态,水的形态变化与温度之间的关系,水,水结冰的温度和水沸腾的温度是多少？,温度变化 100,受热,受冷,温度变化 0,水加热后温度上升，达到100 时水沸腾，同时产生大量的水蒸气；,水的形态变化与温度之间的关系,讨论：水的温度发生变化时，水的形态可能会发生什么变化？,水散热后温度下降，降至0 时水凝固变成冰。,怎样证实？,观察水加热时的变化现象,实验装置,实验步骤,加水少于二分之一，以免水在沸腾时候飞溅出来,使用酒精灯时注意安全，规范佩戴护目镜，以防烫伤。,水沸腾后的变化记录表,日期：,水沸腾后的变化记录表,日期：,水在被持续加热过程中，水的温度发生了怎样的变化？ 停止加热后，温度发生了怎样的变化？水又发生了什么变化？,水在被持续加热过程中，水的温度上升，直至沸腾后保持100不变；,停止加热后，温度明显降低，水不再沸腾。,水的沸腾过程跟________有关。,加热,拓 展,水结成冰和冰融化成水的过程中，是否也存在着热量的作用？,课堂小结,课后作业,三. 选择题。 2. 给冷水加热时最先出现的现象是（ ）。 A.沸腾B.冒热气C.冒气泡,3. 石棉网在水加热实验中的主要作用是（ ）。 A.隔开火源B.使烧杯受热均匀 C.加热,B,B,4.在水加热实验过程中，下列操作不合理的是（ ）。 A. 操作员佩戴护目镜 B. 撤走酒精灯时要用湿布垫衬着 C. 烧杯中的水要多于烧杯容量的二分之一,C,5. 结合图片观察，下列水与它们对应的形态不正确的是（ ）。 A.河水液态 B.积雪固态 C.白云气态,C