教科五年级下册,制作与测试我们的小船,通过上节课的学习，我们有了船的设计图纸，接下来就可以根据设计图开始制作小船了。,制作,小组合作，思考怎样设计步骤更合理。,1.载重量达到200克,2.有自己的动力系统,3.能行驶一段距离,至少达到这三项,通过测试，我们的船海可以怎样改进？,通过3次测试，我们的船有以下部分的改进。,100克,200克,200克,40厘米,20厘米,40厘米,是,是,否,放钩码时，找好位置，不要让小船侧翻。,调整船舵方向，保持直线行驶。,调整船的造型或者动力，让船快速行驶。,船身不稳，侧翻,方向有问题,行驶速度慢,在设计、制作和测试中，对自己的工作进行评价。,举办我们的小船展览，给每一艘小船写一份说明书。,蛟龙号蒸汽动力小船说明书 我们组的小船选用的材料以及花费是泡沫板1（30造船币）+喷气装置1（50造船币）+泡沫胶1（10造船币）+铝箔1（15造船币）=105造船币。其中我们把泡沫板代表船首的位置剪成大约30度角的三角形，以减少水流阻力。请按照图示步骤安装小船。使用我们的蛟龙号小船要注意货物的放置位置要按船板上标志的1-4号进行放置，可以确保小船在装货物的时候不发生侧翻事故。每次在运送货物前，要仔细检查船的各个部位是否连接解释、蒸汽装置、船舵的方向是否都按照设计图的方式指示正确。最后，欢迎您购买并使用本小船，使用过程中有好的建议或者遇到问题，都可以联系我们的销售员，我们技术人员会第一时间和您联系！,这艘纸船为何能承载一个人？,这艘船的体积很大，载重量也大。,船的外层贴了透明胶，起到了防水的作用。,课堂小结,课后作业,课后作业