分享真快乐一、谈话导入出示生日蛋糕图过生日时一定少不了它，大蛋糕是自己一个人吃的吗？（不是）还会给谁吃？（提人答）把自己的蛋糕给别人吃，这就叫“分享”，板书“分享”，当别人吃到你的蛋糕，他们的心情怎么样？（提人答开心、快乐），那你快乐吗？（快乐）哦分享真快乐。（继续板书“真快乐”）活动一：看一看 分享阅读真有趣爱分享的小朋友有很多，今天，老师为大家带来了一个小故事，看看这位叫小红的小女孩是怎么做的呢？出示先让学生自己看谁来说一说这几幅图讲了一个什么故事呢？师：故事里的小女孩心情怎么样？其他小朋友呢？为什么？所以说，与读课题“分享真快乐”他们分享的是什么呢？（书）哦分享阅读更有趣。活动二：谈一谈 我和别人分享过1.你和别人分享过吗？说一说你生活中和别人分享的经历，小组交流，分组汇报。板贴2.那我们来看看这些图片，图上的小朋友在分享些什么呢？每一幅图后都说一下，分享后更快乐了。3.那我们还可以分享些什么呢？过渡：说的真好，老师奖励大家一个谜语。活动三：想一想 分享的魔力那分享有什么魔力呢？还有什么魔力呢？分享的魔力可真大，把一个人的快乐变成大家的快乐，把一个人的方法变成大家的方法，把一个人的智慧、好心情、思想过渡：分享这么好，在生活中我也会听到有些人被别人称为“小气鬼”，你们来看看，想想，这些人是小气鬼吗？活动四：辨一辨 懂得分享规则演一演 他们是小气鬼吗？小组演绎 讨论这些小朋友是否为“小气鬼”辨一辨 这些能分享吗？出示三幅图，分别讨论、辨析过渡：那如果你要和别人分享自己的秘密，你会这样说（拉过一个同学，轻轻在他耳边说）还是大声喊：我要告诉你一个秘密呢？让生选择。所以秘密分享小声点。老师还带来了几个分享小提示，自己先读一读吧。谁来读给大家听听？秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，图书分享爱惜点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。师生共读，师前面，生后面。活动五：玩一玩 快乐地分享课前大家都带了一样自己最喜欢的东西，让我们在小组里和小伙伴快乐分享吧!准备好了吗？开始！（音乐）小朋友们，最后，老师也想和你们分享一句话！如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁