好习惯伴我成长活动目的：1. 通过本次班会，对学生进行常规教育。培养学生上课认真听讲、不搞小动作积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯，楼道里慢步轻声，校园内爱护环境的好习惯。2. 教育学生改掉坏习惯，养成良好的习惯，从而形成良好的班风和学风。活动过程：一、 老师讲话：今天我们开个班会，主题是好习惯伴我成长。同学们喜欢听歌吗？老师首先让你们欣赏一首儿歌上学歌。师：爱学习、爱劳动，按时上学不迟到，这些都是好习惯，那么，你们都有哪些好习惯呢？能说给老师听听吗？二、 出示：活动说一说生说师：大家有这么多的好习惯，你们知道吗？习惯有好有坏，但坏习惯也会改变呢？只要有恒心，坏习惯就会变。三、 活动2演一演你说再见，下面请看表演上课了，请同学们认真看仔细想，上课时谁的习惯好？谁的不好？为什么？ 同学们上课的时间到了，请迅速走进教室，准备上课。 同学们，今天我们学习第4课，请打开书本，把课文读一读吧。 课文的第一段谁来读一读？ 刚才我们学习了四个生字，请把它们在田字格里各写2遍吧。 下课时间到了，请走出教室放松一下吧！生表演第一遍师：现在你们知道上课时应该这样做。小眼睛看老师、小耳朵仔细听，专心听讲不做小动作，读书时声音响亮，写字时姿势端正、规范。坏习惯都和我们说再见了，那么咱们再让几个同学表演一次好不好？重演上课了四、 活动3抢答游戏师：养成上课好习惯，能使我们学习更好，那么下课后这些同学这样做对吗？师：同学们喜欢玩游戏吗？接下来咱们来玩一个抢答游戏，谁先抢到老师有奖励呦！抢答游戏：下面的做法对不对，如果不对，应该怎么做？1.楼道里追跑打闹，大声喊叫。2.教室里大声吵闹。3.放学时路队拥挤。4.书本没有摆放整齐。5.乱扔果皮纸屑。6.课间跳绳。7.课间做游戏。8.排队去厕所。9.放学时桌凳摆整齐。10.下课时看课外书。11.上下楼梯靠右走。师：那么我们应该这样做（出示儿歌）下课后，做准备不打闹，不乱跑楼道里，要安静轻声慢步靠右行教室里，要干净大家爱护才能行（跟老师读，齐读）五、 学儿歌做一做师：每个人都希望自己像鲜花一样美好，那我们快快种下一个好习惯，早日开出美丽的花朵吧！出示：小学生，起得早背书吧，上学校见同学，问声好见老师，行个礼铃声响，进课堂书本文具摆放好课堂上，专心听要发言，先举手说清楚，声音响写字时，姿势端一尺一寸和一拳轻声慢步习惯好小学生，爱学习，养成习惯终受益好习惯，我第一，健康向上有活力。结束语：今天同学们的表现太棒了，在学校里、在家里、在公共场所我们都要养成好习惯。习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯能帮助我们走向成功，让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们快乐成长！教学反思：这节班会课，学生主动积极参与，兴趣很浓厚，整节课课堂纪律很好，设计上形式多样，让学生轻松愉快地养成好习惯，当然也有一些细节处理的不够太好，在以后的课堂上继续努力，争取做的更好