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部编版一年级下册道德与法制6《花儿草儿真美丽》教案(钱老师公开课).doc

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部编版一年级下册道德与法制6《花儿草儿真美丽》教案(钱老师公开课).doc

走,看花看草去教学设计教学目标:1、知识与技能(1)认识生活中常见的植物,知道花草树木也有生命;(2)尝试认真、细致、按照一定的顺序观察植物。2、情感与态度(1)喜欢花草树木,愿意和植物交朋友;(2)愿意和小朋友交流自己的见闻和感受。3、行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。4、过程与方法根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣。教学重点:喜欢和植物交朋友,知道花草树木也是有生命的。教学难点:激发探究花草秘密的兴趣,尝试理解植物对地球、对人类的重要价值。教学准备:每组1、2、3号收集身边植物的图片,4、5、6号上网查找植物本领的资料;准备盆栽植物。教学过程:一、花草树木种类多1、小朋友们,现在是什么季节?和冬天比,你发现了植物的变化了吗?2、这节课我们就一起走进花草树木的世界,胡老师要带你们看花看草去。齐读课题!3、我们先来看一些植物图片,如果你认识它们,请大声说出它们的名字。4、植物的种类可真多啊!课前老师给每组的1、2、3号小朋友布置了任务,观察一下我们身边的植物,你们完成任务了吗?请在小组内和组员们分享一下你们收集到的资料。5、谁愿意到前边来给大家展示一下你的资料。总结:在学校、家里、小区、街道、公园都可以看到花草树木的身影,花草树木真是无处不在啊。(板书种类多)二、花草树木有生命1、这节课老师也给大家请来了一些植物朋友,让我们来仔细观察一下这些植物朋友吧。我们要重点观察些什么呢?叶片的大小、形状、叶片上都有什么。还可以观察茎,是粗是细,是长还是短。如果开花了,我们还可以观察花瓣的颜色、形状,花朵的大小你想按照什么顺序来观察呢?可以从上到下,也可以从下到上。请大家开始观察吧,并按照组号的顺序把自己的观察结果和组员交流。2、说说你都观察到了什么?3、大家观察得真细致,那你们知道如果想把一种花养好,得知道关于这种花的哪些信息吗?要知道它的生长习性,主要是对光照、水分、土壤和温度的要求。4、植物是有生命的,如果我们要种植植物,就要了解它们的生长习性,关心和呵护它们,这样才能把这种植物养好。请大家看大屏幕,默默读读图上的文字。谁想大声给大家读一读。三、花草树木本领强1、植物在地球上已经生活了二十五亿年,比我们人类的历史长多了。在漫长的生长历程中,植物为了存活下来,它们进化出很多本领。比如说爬上虎,为了能获得更充足的光照,它们努力向高处爬,你们知道它们是怎样爬到高处的吗?看视频2、像爬山虎这样的植物叫做藤蔓植物,你还见过哪些藤蔓植物呢?3、其实植物的本领有很多,请收集植物本领资料的小朋友在小组内先跟组员交流一下。4、谁愿意到前边来和大家分享一下你收集到的资料。5、植物的本领真大啊。我们再来看看老师收集到的资料。(板书:本领强)四、花草树木作用大1、植物在我们的生活中随处可见,那么绿绿的植物给你一种什么感觉呢?看看这幅图片,能说说你的感受吗?2、那么这幅图片呢?3、如果地球上的植物都消失了?地球会怎么样呢?4、植物对于我们人类来说,作用就更大了。你能说说植物我们人类来说有什么重要作用吗?5、请大家看看老师收集到的资料。(板书:作用大)6、有了植物,才会有充满生机和活力的地球,有我们人类现在的生活。希望我们每个小朋友都能爱护植物,让我们和植物在地球这个大家园和谐的相处下去

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