湘教版八年级美术,第6课,为宝,2.废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？,看视频请同学思考一下:,1.我们日常生活中有哪些废旧物品？,戒烟广告（摄影） 2009 萨拉德哈克萨,形状的联想,公牛头（雕塑） 毕加索（西班牙） 自行车部件,以狗的形象为例，你能想到哪些物品形象特征和他类似？,通过观察小狗的典型特征，将生活中随处可见的东西进行联想和创意组合创造一个新的形象,改变物品的表面质感，改变人们的恒常认识。同一个苹果被不同的材料包裹，给人的感觉也不一样。,如何变废为宝呢？,1、改变外部条件：对于同一事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向，在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可以变成宝物。,2、改变自身属性：如果对废物进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变成宝物。,变废为宝方法：,直接利用法,将废旧物不加改造直接改为他用,01,简单改造法,就是将废旧物品加以改造使之成为新的物品或产品,02,回收利用法,就是将废旧物品（通常指工厂下脚料废渣进行回收、加工再利用）,03,直接利用法,01,将废弃物不加改造直接改为他用。,例如： 饮料瓶子、油桶用来盛米 光碟当杯垫、碗垫 酒瓶当花瓶 茶杯当花盆 洗发露洗毛衣,简单改造法,就是将废旧物品加以改造使之成为新的物品或产品,02,例如： 饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成浇花壶 饮料瓶-将瓶身去掉留下瓶口当成漏斗使用 贝壳制作工艺品,回收利用法,就是将废旧物品（通常指工厂下脚料废渣进行回收、加工再利用）,03,例如： 泡沫塑料-特种油漆 废塑料-柴油,废弃物涉及人类社会生活的各个方面，包括衣食住行等。让我们用艺术家的眼光 去看待身边的废弃物，利用废弃物创作出充满想象力的艺术作品。,岩石庭院（综合材料）现代 尼克钱德（印度）,昆虫 Mark Oliver（英国） 废弃的太阳眼镜、电子元 器件、旧标牌等,总结：艺术离我们并不遥远， 在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目随意地丢弃，树立环境保护、资源利用的意识，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。,以小组合作的方式，收集废弃材料，讨论确定主题，利用生活中的废弃物中创作一件环保意识的立体作品。,学习活动：,谢谢