书籍封面既起到美化作用，又起到保护作用，还能促进营销。,当你去书店购买书籍你会购买什么样的？,我喜爱的书-书籍封面设计,学习目标：,1.明确书籍封面设计的要求,提高鉴赏并设计书籍封面的能力。 2.通过合作探究，学会从文字、色彩、图案等方面入手设计书籍封面的方法。 3.激情参与，享受学习的快乐，爱书、爱学习、爱生活。,书脊,封底,封面,作者名,书名,出版社名,阅读课本，思考下列问题： 1.书籍封面设计的表现形式？ 2.封面设计主要的布局形式？ 他们各自的特点是什么？,自主学习：,摄影,书籍封面设计的表现形式很多，一般通过摄影、绘画、文字、图案等形式进行设计。,绘画,文字,图案,封面设计有哪三大要素：,文字： 我们可以从文字的大小、颜色、疏密、位置、虚实及色彩搭配、组合图形等方面来考虑设计，把两种以上 的字体、色彩、字号组合在一起会令人耳目一新，产生强烈的对比效果。,图案：,图片的选用，要直观、明确、视觉冲击力强，易与读者产生共鸣等特点。 体育杂志：常选用体坛名将、竞技场面。 摄影美术刊物：常选用优秀摄影和艺术作品。 新闻杂志：新闻人物及有关场面。,色彩,每本书的主色调应该符合文字内容的基本情调和作品的风格。 1.幼儿刊物色彩，就要针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点进行设计，强调柔和的感觉。 2.体育杂志：刺激、对比、追求色彩的冲击力. 3.专业性较强的学术书刊：庄严、严肃、高雅、体现权威等。,设计书籍封面时，图形、文字、色彩等元素的合理组织、布局十分重要。,对称： 优：稳定、庄重。 缺：缺少变化、单调呆板,均衡： 活泼、轻松、生动、有趣。,非均衡的布局形式：,小组合作显身手：,合理运用封面设计知识，选择你喜欢的书或杂志，运用手绘和拼贴的形式设计一个封面。 要求：1.小组合作，集思广益，发挥集体智慧。 2.分工合作，全员参与。 可选题材： 人物自传：XX自传 文学作品：三国演义、水浒传 体育杂志： 购物饮食杂志： 娱乐时尚杂志、漫画卡通书籍、学术书刊,展示分享：,要求： 1.展示同学说设计思路;你们组的作品用的是何种构图形式，在选择图案、文字、色彩搭配上是如何处理的。 2.其他同学认真聆听，对作品进行简单点评或提出修改意见。,其他风格的书籍设计,检测：1.封面设计的表现形式： 这是以 作为设计元素呢？ （文字）,这是以 作为设计元素呢？,绘画,这是以 作为设计元素呢？,图案,这是以 作为设计元素呢？,摄影